Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > English, Classics and Multilingual Translation Studies
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    English, Classics and Multilingual Translation Studies

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of Languages and Translation Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Alho, TommiJakonen, 
    • Teppo
    • Arslan, Ayse
    • BeiranvandGreen, Emily
    • Ekberg, 
    • Elo, Henna
    • Hansen, Ira
    • Helenius
    • Hiltunen, RistoIvaska, Laura
    • Holopainen, Tiina


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    18 of 106
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Digilang – Turun yliopiston digitaalisia kieliaineistoja kehittämässäDigitaalisuus suullisen kielitaidon ja vuorovaikutuksen opetuksessa  (2019)
    • Digipedagogiikka ja digilukutaitoDirect Reader Address in Health-related Online News Articles: Imposing Problems and Projecting Desires for Action and Change onto Readers  (2025)
    • Digipedagogiikka vieraiden kielten opetuksessa  (2023)
    • Digitaaliset editiot historiallisten tekstien välittäjinä  (2016)
    • Digitaalisten välineiden mahdollisuudet ja haasteet suullisen kielitaidon opetuksessaDiscouraging climate action through implicit argumentation: An analysis of linguistic polyphony in the Summary for Policymakers by the Intergovernmental Panel on Climate Change  (2023)
    •   (2023)
    • Discourses of War and Peace. Adam Hodges (Ed.) New York: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-993727-1. Book review2019
    • Disciplinary decoding: Towards understanding the language of visual and material features  (2017)
    • 2021
    •   (2015)

    Last updated on 2024-03-01 at 01:18

    UTU Research Portal