Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    2 of 7
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Heikkinen, PetraHuang, XiaoshanJakonen, Teppo
    • Helenius, JenniHuldén, KatiJanocko, Sanni
    • Heljälä, FiiaHytinkoski, PekkaJolly, Ashmeet
    • Helminen, MarjoJunttila, Niina
    • Hoikkala, MariannaKainulainen, Mikko
    • Holmström, AnniKajamies, 
    • Anu
    • Iiskala, Tuike
    • Ikonen, Sofia
    • Iqbal Imon, M M Imran
    • Jaakkola, Julia
    • Jaaksola, Sara


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    171 of 196
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Ties that help carry on: family and school friendships in supporting Ukrainian refugees  (2026)
    • Tieteellinen ajattelu on yliopiston tärkein tuote  (2016)
    • Tieteellisten perustaitojen kehittyminen  (2011)
    • Tietoa johtamiseen  (2013)
    • Tieto- ja viestintätekniikka matematiikan oppimisessa  (2018)
    • Tietokirjoja lukemaan!: Tietokirjallisuus lukutaidon kehittäjänä Lukuklaani-hankkeessa  (2019)
    • Tilastollisen aineiston käsittelyn ja tulkinnan perusteita  (2020)
    • Tilastollisen aineiston käsittelyn ja tulkinnan perusteita  (2011)
    • Toddlers’ diurnal cortisol levels affected by out-of-home, center-based childcare and at-home, guardian-supervised childcare: comparison between different caregiving contexts  (2019)
    • Together towards language-aware schools. Perspectives on supporting increasing linguistic diversity  (2023)

    Last updated on 02/02/2022 01:16:57 AM

    UTU Research Portal