Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    2 of 7
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Heikkinen, Petra
    • Helenius, Jenni
    • Heljälä, Fiia
    • Helminen, Marjo
    • Hoikkala, Marianna
    • Holmström, Anni
    • Huang, Xiaoshan
    • Huldén, Kati
    • Hytinkoski, Pekka
    • Iiskala, Tuike
    • Ikonen, Sofia
    • Iqbal Imon, M M Imran
    • Jaakkola, Julia
    • Jaaksola, Sara
    • Jakonen, Teppo
    • Janocko, Sanni
    • Jolly, Ashmeet
    • Junttila, Niina
    • Kainulainen, Mikko
    • Kajamies, Anu


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    56 of 196
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Human-to-human touch in institutional settings: Introduction to the special issue  (2020)
    • Huolena lasten ja nuorten yksinäisyys  (2010)
    • Hyppäys uudelle tasolle  (2023)
    • Hyvää pienellä porukalla  (2012)
    • Hyvä kohtelu on jokaisen oikeus ja lääke yksinäisyyttä vastaan   (2021)
    • Hyvä Lääkäri -teema lääketieteen perusopetuksessa  (1992)
    • Hyvä, paha matematiikka  (2021)
    • Hyvinvointialueuudistuksen vaikutukset sivistys-, sosiaali- ja terveysalojen ammattilaisten väliseen yhteistyöhön – perusopetuksen opiskeluhuoltoon kohdistuva tutkimushanke  (2023)
    • Hyvinvointialueuudistus toi haasteita moniammatilliseen yhteistyöhön perusopetuksen opiskeluhuollossa – Kuka näkee lapsen muutoksen keskellä?   (2024)
    • Identifying aspects of temporal orientation in students’ moral reflections  (2020)

    Last updated on 02/02/2022 01:16:57 AM

    UTU Research Portal