Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Rauma)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Rauma)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    4 of 6
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Pere, Anneli
    • Perkola, Miia
    • Puolakka, Suvi
    • Puolitaival, Mikko
    • Ranta, Tiina
    • Rinta-Valkama, Mirja
    • Rönkkö, Marja-Leena
    • Rosqvist, Leif
    • Ruokonen, Inkeri
    • Ruusuvirta, Timo
    • Saarela, Minna
    • Saarivirta, Tuija
    • Saarnilahti, Sari
    • Silven, Maarit
    • Sintonen, Sara
    • Snellman, Mikko
    • Sokka, Miikka
    • Somerkoski, Brita
    • Sorariutta, Anne
    • Sula, Maria


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    91 of 133
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Rauman kampus kouluttaa Suomen Ilmailuopistossa  (2024)
    • Rauman normaalikoululaiset Seminaarin puutarhassa  (2018)
    • Rauman normaalikoulun oppilaskunnan toimijoiden käsityksiä kansalaiskasvatuksesta  (2018)
    • Rauman norssi on mukana ONNI on turvallinen koulu -hankkeessa  (2022)
    • Rauman pikkunorssin ja opettajankoulutuksen yhteistyötä kehitetään tutkimusperustaisesti  (2021)
    • Reaching a sustainable cultural landscape through pedagogical evaluation of technology  (2014)
    • Reading for Pleasure: A Review of Current Research  (2024)
    • Reconstructing choice, reason and disposition in teachers’ practical theories of teaching (PTs)  (2019)
    • Reducing Occupational Safety Incidents as a Precondition to Teaching Technology in Special Education  (2021)
    • Reflections from 50 shades of APA  (2024)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal