Sara Sintonen
sara.sintonen@utu.fi +358 29 450 2566 +358 50 320 5543 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1157-0116 |
Julkaisut 
1/2
- The Professional Development of Teacher Educators in Digital Pedagogy Amid Change - Comparing Competence During 2018 and 2021 (2025)
- Journal of Teacher Education and EducatorsEnvironmental Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Aesthetic flux: inquiring into the sensuous dynamics of children, matter and environments with a more-than-human lens (2024)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Kirja muovitettuna – Koulukirjojen päällystämisen uusmaterialistista tulkintaaPosthuman Babies (2024)
- Kulttuurintutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Lämmön merkitys varhaiskasvatuksessa: Kysymyksiä ja ehdotuksia opettajankoulutukselle (2024)
- Journal of Early Childhood Education Research
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Professional development opportunities and a newly built daycare center: incentives in ECEC teacher job advertisements in Finland (2024)
- European Early Childhood Education Research Journal
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Slow and affective becoming-with in early childhood education as the initiation of cultivation (2024)
- Reconceptualizing Educational Research Methodology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Stones, situated writing and educationUniversity Faculty Leaders’ Views of Teacher Educators’ Professional Development. (2024)
- Educational Philosophy and Theory
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Tervetuloa alalle, Kuka Tahansa!University Faculty Leaders’ Views of Teacher Educators’ Professional Development (2024)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirjaJournal of Education for Teaching
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Investigating the Role of Materiality in Pre-Primary Children’s Land Art (2023)
- International Journal of Early Childhood Environmental Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Johdanto. Tutkimusnäkökulmia lukemisen kulttuureihinEloisa ja erityiseksi tekeminen antroposeenin ajan kasvatuksen haasteena (2023) Lukemisen kulttuurit Hiidenmaa Pirjo, Lindh Ilona, Sintonen Sara, Suomalainen Roosa
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Lukemisen kulttuuritEloisa ja erityiseksi tekeminen antroposeenin ajan kasvatuksen haasteena. (2023) Hiidenmaa Pirjo, Lindh Ilona, Sintonen Sara, Suomalainen Roosa
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - (2023) Postdevelopmental Approaches to Pedagogical Observation in Childhood Sintonen Sara, Nordström Alexandra
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Reflektiivisyys varhaiskasvatuksessa : Laajempaa ymmärrystä rakentamassa (2023)
- Kasvatus ja Aika
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Rethinking Childhood Observations (2023)
- Kas!-blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Tarmo Thorström: A forward-thinking lace artist (2023)
- Craft Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2023)
- Journal of Education for Teaching
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2023)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijoiden ajatuksia alaansa liittyvästä uutisoinnista (2023)
- Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2022)
- Kasvatus ja Aika
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2022)
- Kasvatus ja Aika
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali