Marja-Leena Rönkkö
malepe@utu.fi +358 29 450 2687 +358 50 572 1490 Seminaarinkatu 1 Rauma |
Julkaisut 
1/5
- Crafting Humorous Soft Toys: Incorporating Humour to a Holistic Craft Process in Early Years Education (2025)
- Design and technology education: an international journal (aik. Journal of Design and Technology Education)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Kevään kukkaloistoa Raumalla – Flipped learning taitopedagogiikassa (2025)
- Kas!-blogi
(E1 Yleistajuinen blogikirjoitus ) - Tarinaessut – oppimista, yllätyksiä, aktiivisuutta ja iloa varhaiskasvatusikäisten lukuhetkiin (2025)
- Kas!-blogi
(E1 Yleistajuinen blogikirjoitus ) - Visions of the Future of Craft Education (2025)
- International Journal of Art and Design Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - A Friend to Milli Mörriäinen : The Storification Method Supporting Pupils' Crafting Processes (2024)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Design thinking in early childhood education and care. A literature review and consideration from the perspective of young learners’ craft, design, and technology education (2024)
- International Journal of Technology and Design Education
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Examining the Views of Student Teachers on the Meaning of Crafting (2024)
- Research in Arts and Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Student Craft Teachers’ Choices During the Garment Design and Making Process : A Qualitative Analysis of Poster (2024)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Three approaches to multi-materiality through co-taught learning projects (2024)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Craft teacher education : Rauma Campus at University of Turku (2023)
- St!chwort : Jahresbericht und Magazin der Fachgebiets Textiles Gestalten der Universität Osnabrück
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Flipped learning for novices and advanced yarn-crafters in higher education (2023)
- Education in the North
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Humor as a source for collaborative storytelling: perspectives on dynamic and static stories (2023)
- Humor
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Humour-themed holistic learning processes in a Finnish primary school (2023)
- The European Journal of Humour Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Investigating the Role of Materiality in Pre-Primary Children’s Land Art (2023)
- International Journal of Early Childhood Environmental Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Knitting Ladies Online : Joy and Community in Knitting Podcasts (2023)
- M/C Journal
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Learning Steam Content via Arts-Based Hands-on Activities (2023) Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) Education in the Early Years : Achieving the Sustainable Development Goals Aerila Juli-Anna, Rönkkö Marja-Leena
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Materiaalisuuden murroksia käsityön oppiaineen kehityksessä : Katsaus monimateriaalisen käsityön opetuksen toimintakenttiin (2023)
- Kulttuurintutkimus
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Opettajaopiskelijoiden suhtautuminen yrittäjyyskasvatukseen : oivalluksia vai korulauseita? (2023)
- Ammattikasvatuksen Aikakauskirja
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Outdoor learning in early childhood education: exploring benefits and challenges (2023)
- Educational Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Student craft teachers’ garment-fitting process analysed using qualitative video analysis (2023)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali