Mikko Tiilikainen
MA
mmktii@utu.fi +358 29 450 6102 +358 50 338 6924 Seminaarinkatu 1 Rauma |
Asiantuntijuusalueet
opetuksen ja opettajankoulutuksen tutkimus (erit. opetukselliset lähestymistavat ja didaktinen harkinta); opetuksen teoria; laadullinen tutkimus
opetuksen ja opettajankoulutuksen tutkimus (erit. opetukselliset lähestymistavat ja didaktinen harkinta); opetuksen teoria; laadullinen tutkimus
Julkaisut 
1/3
- Development of teacher-child conversations during three years of teacher coaching in dialogic approach to reading (2026)
- Early Childhood Research Quarterly
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Opetusvuorovaikutteinen resilienssi oppilaiden opiskelukyvyn vahvistamisena – käsiteanalyyttinen tarkastelu (2025)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Reflektiokäytännöt opettajien resilienssiä vahvistamassa (2025) Koulun resilienssi Tiilikainen, Mikko; Lepola, Janne
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Student teachers’ learning-to-teach patterns: connecting teaching approaches, teacher intentions, and self-perceived instructional impact (2025)
- Scandinavian Journal of Educational Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The role of teachers in guiding student peer interactions: conceptions of pre-service teachers (2025)
- Social Psychology of Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Viestejä lasten neuvottelukunnalta: Miten lasten osallisuutta voidaan vahvistaa kouluyhteisössä? (2025)
- Kasvun tuki -aikakauslehti
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Emerging Teacher Resilience in Practicum Pedagogies: A Reflective Practice Perspective (2024) Pedagogies of Practicum: Post-Pandemic Reflections on Innovation in Practice Teaching Tiilikainen, Mikko; Heinimäki, Olli-Pekka; Kajamies, Anu; Lepola, Janne
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Millaisella tiedolla on käyttöä opetustyössä : Täydennyskoulutusmateriaali opettajille (MAP-hanke) (2022) Husu Jukka, Warinowski Anu, Tiilikainen Mikko
(O2 Muu julkaisu ) - Opportunities and participation in conversations: The roles of teacher’s approaches to dialogic reading
and child’s story comprehension (2022)- Journal of Early Childhood Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Representing Teaching Dynamics: Teaching Approaches and Instructional Reasoning Revisited (2022) Tiilikainen Mikko
(G5 Artikkeliväitöskirja)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali