Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > English, Classics and Multilingual Translation Studies
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    English, Classics and Multilingual Translation Studies

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of Languages and Translation Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    3 of 4
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Peikola, Matti
    • Peltonen, Pauliina
    • Pyykönen, Maria
    • Rauhoff, Gabriel
    • Rautaoja, Turo
    • Rissanen, Veli-Matti
    • Robayo Acuna, Lina María
    • Rose, Judi
    • Runsio, Anna
    • Ruokkeinen, Sirkku
    • Salmi, Hanna
    • Samuli, Nea
    • Sarkodie, Isaac
    • Savela, Timo
    • Saviaro, Matias
    • Seppälä, Suvi
    • Seppänen, Minna
    • Skaffari, Janne
    • Suomela, Antti
    • Swanepoel, Charika


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    91 of 115
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Tauchnitz for Translators. The Circulation of English-language Literature in Finland  (2019)
    • Teacher smiles as an interactional and pedagogical resource in the classroom  (2020)
    • Teachers negotiating multilingualism in the EFL classroom  (2021)
    • Teaching L2 speech fluency with learner-corpus-based awareness-raising activities  (2024)
    • Teaching South Asian Women’s Writing in Finland  (2021)
    • Teknologiapedagogiikkaa kielten opetukseen: ÄlyTeKO-täydennyskoulutuksen satoa  (2025)
    • Teknologiapedagogiikkaa kielten opetukseen  (2025)
    • Tekstikäsityksistä ja -käytänteistä – johdannoksi  (2024)
    • Tekstit ympärillämme: Kirjoituksia tekstikäsityksistä ja -käytänteistä  (2024)
    • Telepresence Robots  (2024)

    Last updated on 03/01/2024 01:18:17 AM

    UTU Research Portal