Melo-Pfeifer, Silvia; Reimann, Daniel (Hrsg.): Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland. State of the art , Implementierung des REPA und Perspektiven. Tübingen: Narr, 2018 (RFU -- Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung, 12). -- ISBN 978-3-8233-8189-1
: Joachim Schlabach
Publisher: de Gruyter
: Berlin
: 2020
: Informationen Deutsch Als Fremdsprache
: InfoDaF
: 47
: 2-3
: 270
: 274
: 2511-0853
DOI: https://doi.org/10.1515/infodaf-2020-0054
: https://www.degruyter.com/view/journals/infodaf/47/2-3/article-p270.xml