Rédactologie et didactique de l’écriture professionnelle : un chantier terminologique à mettre en place




Céline Beaudet, Anne Condamines, Christophe Leblay, Aurélie Picton

2016

Pratiques

171-172

2425-2042

DOIhttps://doi.org/10.4000/pratiques.3193

http://pratiques.revues.org/3193

https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/26002954



Beaudet et alii tentent d’exposer les grands traits d’un programme de recherche terminographique s’intéressant à l’assise théorique de la rédactologie. Selon les auteurs, cette discipline regroupe, à la fois, la description du processus d’écriture d’un écrit professionnel, les caractéristiques de ces écrits et l’identification des connaissances multidisciplinaires que le rédacteur mobilise tout au long de cette activité. Seront alors explicitées et appliquées les méthodes telles qu’elles sont définies par la terminologie textuelle.


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