Niina Junttila
Professori (Kasvatuspsykologia), Dosentti (Kasvatuspsykologia ja tilastomenetelmä)
niina.junttila@utu.fi +358 29 450 3824 +358 50 476 6512 Assistentinkatu 5 Turku : 333 : https://orcid.org/0000-0002-9096-377X(external) |
educational psychology; statistical methods; structural equation modeling; psychosocial well-being; socioemotional well-being; children, adolescents and families; loneliness; social relations; parenting self-efficacy.
Right to Belong – Yksinäisyyden ja ostrakismin vähentäminen lapsuudessa ja nuoruudessa (R-to-B) www.righttobelong.fi
Tutkimukseni keskiössä ovat lasten, nuorten ja perheiden psykososiaalinen hyvinvointi, sukupolvittaiset siirtymät sekä palvelujärjestelmätarpeet. Erityisesti olen kiinnostunut lasten, nuorten ja perheiden yksinäisyydestä ja ostrakismista sekä yksilö- että yhteisötason riskitekijänä.
5 of 5
- The Role of Social Competence in the Psychological Well-being of Adolescents in Secondary Education (2012)
- Scandinavian Journal of Educational Research
- Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajärjestelmän toimivuus (2010) Sulonen K, Heilä-Ylikallio R, Junttila N, Kola-Torvinen P, Laine T, Ropo E, Suortamo M, Knubb-Manninen G, Korkeakoski E
- Factorial validity and invariance of the Multisource Assessment of Social Competence scale (2010) Metallidou P, Efklides A, Gonida E, Dousi I, Dina F, Vauras M, Junttila N
- Huolena lasten ja nuorten yksinäisyys (2010) Junttila N
- Lapsen sosiaaliset kyvyt ja yksinäisyys näkyviin jo alakoulussa (2010)
- Nuorisotutkimus
- Modeling the interrelations of adolescents´ loneliness, social anxiety and social phobia (2010) Junttila N, Laakkonen E, Niemi P M, Ranta K
- Sosiaalinen kompetenssi ja yksinäisyys koululaisilla (2010) Tunne- ja sosiaalisten taitojen vahvistaminen Junttila N
- Loneliness among school-aged children and their parents (2009)
- Scandinavian Journal of Psychology
- The role of parenting self-efficacy in children's social and academic behavior (2007)
- European Journal of Psychology of Education
UTU Research Portal