Marja Vauras
vauras@utu.fi Assistentinkatu 5 Turku |
1 of 10
- Koulun resilienssi (2025) Lerkkanen, Marja-Kristiina; Salmela-Aro, Katariina; Vauras, Marja
- Opettajan moninaiset roolit oppilaiden vertaisvuorovaikutuksen ohjaamisessa (2025) Koulun resilienssi Heinimäki, Olli-Pekka; Vauras, Marja
- Resilientti koulu rakennetaan yhdessä (2025) Koulun resilienssi Lerkkanen, Marja-Kristiina; Salmela-Aro, Katariina; Vauras, Marja
- Spontaneous Scientific Argumentation and Socially Shared Metacognitive Regulation of High- and Low-Performing Small Groups in Virtual Collaborative Science Learning (2025)
- Journal of Research in Science Teaching
- Teachers' obligations to address threats to students' well-being in Finland: educational and legal insights into preservice teachers' conceptions (2025)
- Education in the North
- The role of teachers in guiding student peer interactions: conceptions of pre-service teachers (2025)
- Social Psychology of Education
- Koronapandemian opit: Kohti parempaa kriiseihin varautumista ja kriisinhallintaa (2024) Sorsa, Ville-Pekka; Vuorelma, Johanna; Ervasti, Kaijus; Issakainen, Mervi; Jalonen, Harri; Karreinen, Soila; Paananen, Henna; Kihlström, Laura; Nykänen, Eeva; Tuovinen, Anna-Kaisa; Tynkkynen, Liina-Kaisa; Frilander, Oona; Brunila, Tuukka; Jokiniemi, Riina; Järvinen, Iina; Ketola, Johanna; Pohjankoski, Pekka; Rainio-Niemi, Johanna; Salminen, Janne; Taskinen, Mari; Vogt, Henri; Värttö, Mikko; Mutanen, Anu; Mölsä, Juho; Nordström, Laura; Heikkinen, Petra; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Pakarinen, Eija; Rautopuro, Juhani; Upadyaya, Katja; Kajamies, Anu; Valtonen, Virve; Vauras, Marja; Ylisaukko-oja, Saara; Enwald, Heidi; Hakosalo, Heini; Hentilä, Helka-Liisa; Hyrkäs-Palmu, Henna; Ikäheimo, Tiina; Kärmeniemi, Mikko; Multas, Anna-Maija; Pyykkönen, Linda; Rönkkö, Emilia; Suorsa, Anna; Eklund, Daniela; Lammi, Anelma; Vasankari, Tuula; Fritze, Hannu; Kangas, Katja; Peltoniemi, Krista; Pennanen, Taina; Korpelainen, Raija; Lankila, Tiina; Puhakka, Soile; Seppänen, Marjo; Kurki, Marjo; Tilander, Heidi
- How do gender, Internet activity and learning beliefs predict sixth-grade students' self-efficacy beliefs in and attitudes towards online inquiry? (2023)
- Journal of Information Science
- Long-term intervention of at-risk elementary students' socio-motivational and reading comprehension competencies: Video-based case studies of emotional support in teacher-dyad and dyadic interactions (2022)
- Learning, Culture and Social Interaction
- Matematiikassa heikkojen oppilaiden metakognitiiviset kokemukset yhteisöllisessä ongelmanratkaisuprosessissa (2022)
- Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
UTU Research Portal