Minna Kyttälä
minna.kyttala@utu.fi +358 29 450 3657 +358 50 339 7810 Assistentinkatu 5 Turku |
inclusive and special education; learning; learning difficulties; mathematical learning difficulties; working memory; information processing; mathematical anxiety; multiculturalism; assessment; teacher education
1 of 4
- Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa? (2025)
- Kas!-blogi
- Professional collaboration for children and adolescents with neurodevelopmental disorders: a scoping review (2025)
- European Journal of Special Needs Education
- Validation of the student version of the perceptions of inclusion questionnaire in Finland (2025)
- Scandinavian Journal of Educational Research
- Kohti jaettua asiantuntijuutta inklusiivisessa koulussa? Näkökulmia moniammatilliseen yhteistyöhön (2024)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Lasten ja nuorten hyvinvointi on koko yhteiskunnan vastuulla (2024)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
- Lukiolaisten mielenterveyden tukeminen koronapandemian jälkeen (2024)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
- Samalla kartalla, eri poluilla? – Miten ammattilaisten tarjoama tuki kohtaa lasten moninaistuvat tuen tarpeet? (2024) Kyttälä Minna, Salminen Jaanet, Karukivi Max, Laasanen Miia, Alin Minna, Leinonen Leena
- Yksilön korjaamisesta yhteisön asenteiden ja käytäntöjen korjaamiseen (2024)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
- Erityisopettajan arviointityössä kohtaamat kompromissit (2023)
- Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
- Exploring pre-service special needs teachers’ assessment conceptions and assessment self-efficacy (2023)
- European Journal of Special Needs Education
- Jotain vanhaa, jotain uutta (2023)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
- Monialaista puhetta moniammatillisesta yhteistyöstä – erityispedagogiikan, sosiaalityön ja nuorisopsykiatrian ammattilaisten näkökulma (2023) Salminen J., Laasanen M., Alin M., Leinonen L., Vornanen R., Karukivi M., Rantamäki M., Kyttälä M.
- Monitieteistä tutkimusta neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palveluista (2023)
- Turun Sanomat
- NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
- Opettajaksi opiskelevien erilaisia käsityksiä arviointitavoista (2023)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Opettajankouluttajien käsityksiä moninaisuudesta ja moninaisuuden opettamisesta (2023)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
- Opettajien kouluttaminen inklusiivisten kasvatus- ja oppimisympäristöjen asiantuntijoiksi (2023)
- Kas!-blogi
- Osallisuuden vahvistaminen oppimisen ja koulunkäynnin tuen tavoitteena (2023) Oppimisen tuen matkalla : Valtion erityiskouluista Oppimis- ja ohjauskeskus Valteriksi Björn Piia, Kyttälä Minna
- Perceptions of inclusion among lower secondary level students in Finland (2023)
- Scandinavian Journal of Educational Research
- Puhetta perusopetuksesta, sen tilasta ja kehittämisestä (2023)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
UTU Research Portal