Juli-Anna Aerila
PhD (education); Docent (literature education and reading)
julaer@utu.fi +358 29 450 3526 +358 50 576 4319 Seminaarinkatu 1 Rauma |
Julkaisut 
7/25
- Humour-themed holistic learning processes in a Finnish primary school (2023)
- The European Journal of Humour Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Il ruolo dell'umorismo nella letteratura per l'infanzia (2023)
- Pagine Giovani
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Investigating the Role of Materiality in Pre-Primary Children’s Land Art (2023)
- International Journal of Early Childhood Environmental Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Kielikukko 2/2023; Lukupesä-teemanumero (2023) Aerila Juli-Anna, Kauppinen Merja
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Kirjaleikki tasoittaa lapsen tietä kirjojen luokse (2023)
- Onnimanni
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Kirjasylistä arjen touhuihin (2023)
- Perheopas huittislaisille lapsiperheille
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Lapsi tarvitsee lukemista myös lomalla (2023)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Lasten huumoriin voi suhtautua huumorilla (2023)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Learning Steam Content via Arts-Based Hands-on Activities (2023) Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) Education in the Early Years : Achieving the Sustainable Development Goals Aerila Juli-Anna, Rönkkö Marja-Leena
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - LUJA – kielitietoinen kirjasto (2023) Sario Suvi, Hara Karri, Kauppinen Merja, Aerila Juli-Anna
(O2 Muu julkaisu )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali