Juli-Anna Aerila
PhD (education); Docent (literature education and reading)
julaer@utu.fi +358 29 450 3526 +358 50 576 4319 Seminaarinkatu 1 Rauma |
Julkaisut 
1/12
- Classroom applications of the reader-response approach in primary and secondary education : A systematic review (1989–2024) (2026)
- L1 Educational Studies in Language and Literature
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Etnografinen näkökulma eläytyvään lukemiseen (2026) Empiirinen kirjallisuuden ja lukemisen tutkimus : Menetelmiä ja käytäntöjä Kauppinen, Merja; Aerila, Juli-Anna
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Lukuvirta : Pedagogisesta työvälineestä luovaksi tutkimusmenetelmäksi (2026) Empiirinen kirjallisuuden ja lukemisen tutkimus : Menetelmiä ja käytäntöjä Suomalainen, Roosa; Aerila, Juli-Anna; Heinonen, Pilvi
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Luova huumoriprojekti eskarissa: ”Nyt se loppu tulee! ” (2026)
- Lapsinäkökulma-blogi
(D1 Ammatillinen blogikirjoitus) - Ammattitaitoa opettajille virtuaalisen joulukalenterin avulla (2025)
- Kas!-blogi
(E1 Yleistajuinen blogikirjoitus ) - Crafting Humorous Soft Toys: Incorporating Humour to a Holistic Craft Process in Early Years Education (2025)
- Design and technology education: an international journal (aik. Journal of Design and Technology Education)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Crafting meaningful motifs and products : Arts-based activities to inspire ideation (2025)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Enemmän iloa ja sitoutumista lukemiseen (2025)
- Virke
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Kirjastovierailu tai kirja kirjastosta on aineeton lahja jouluun! (2025)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Monikielisyyden vaihtelevat merkitykset – Päiväkotien henkilöstön käsityksiä monikielisyydestä (2025)
- Journal of Early Childhood Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Opettaja- ja oppilaslähtöistä lukutaidon kehittämistä Tarinoita mediasta ja medialla –hankkeessa (2025) Aerila, Juli-Anna; Kauppinen, Merja
(O2 Muu julkaisu ) - Oppimisentarinan käytettävyys formatiivisen arvioinnin välineenä perusopetuksen alaluokilla (2025)
- Journal of Early Childhood Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Pathways to MoRe Reading for Pleasure (2025) Vogrinčič Čepič, Ana; Aerila, Juli-Anna; Mascia, Tiziana; Gabrovec Rot, Veronika; Pečjak, Sonja; Pirc, Tina
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja ) - Tarinaessut – oppimista, yllätyksiä, aktiivisuutta ja iloa varhaiskasvatusikäisten lukuhetkiin (2025)
- Kas!-blogi
(E1 Yleistajuinen blogikirjoitus ) - Telkkarihattutiikeri ja muut hauskat hahmot ‒ huumorilähtöinen luova oppimisprosessi esiopetusryhmässä (2025)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The Edited Collection: Advice to Editors of Multi-authored Volumes (2025)
- Early Childhood Education Journal
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The future in a bubble: Supporting Finnish early childhood professionals working in diverse settings (2025)
- British Educational Research Journal
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Umorismo (2025) Dizionario di letteratura giovanile : Generi, temi, percorsi, sviluppi Aerila, Juli-Anna
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - A Friend to Milli Mörriäinen : The Storification Method Supporting Pupils' Crafting Processes (2024)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Early childhood memories of animals: reflections and considerations in relation to posthuman education (2024)
- Journal of Poetry Therapy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali