Maarit Mutta
Dosentti, vanhempi yliopistonlehtori, ranska. Kieli- ja käännöstieteiden laitoksen varajohtaja (koulutus ja kehittäminen)
maamut@utu.fi +358 29 450 3336 +358 50 328 9670 Arcanuminkuja 1 Turku Työhuone: 214 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1227-1484 |
Asiantuntijuusalueet
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
Biografia
Maarit Mutta (PhD) is a senior university lecturer in French Studies at the University of Turku and an associate professor (docent) in Foreign Language Learning with a specialisation in second/foreign language (L2) writing at the Centre for Applied Language Studies, University of Jyväskylä. She is an expert in on-line foreign language writing processes and products of learners with multiple prior languages, especially the multilingual lexicon. Her research has focused mainly on the advanced L2 learners’ French. Maarit Mutta is expert of on-line processes of writing, especially of the component of writing fluency and of writing profiles. Recently she has also worked with informal language learning.
Mutta is also interested in comic studies, especially in relation to language teaching and learning. She made her MA thesis on retranslation of Tintin in Finnish and has published articles on French comics.
Tutkimus
Maarit Mutta työskentelee vanhempana yliopistonlehtorina Turun yliopiston ranskan kielen oppiaineessa ja on dosentti Jyväskylän yliopiston humanistisessa tiedekunnassa (SOLKI).
Tutkimusintressit: vieraiden kielten oppiminen ja opettaminen; kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus; sanaston oppimisen tutkimus; metakognitio ja metalingvistiikka; informaali oppiminen
Julkaisut
- Regioninės istorijos ir legendos - Veiklos, susijusios su vietoskultūros paveldu (2023) Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Mutta Maarit, Merijärvi Soila,
Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia
(O2 Muu julkaisu ) - Social media testing of described activities in the manual “Art-based activities to promote local and rural cultural heritage“ (2023) CORDIALIS pedagogical materials Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Mutta Maarit,
Merijärvi Soila, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Storie e leggende regionali - Attività sul patrimonio culturale locale (2023) Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Mutta Maarit, Merijärvi Soila
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja ) - Taidepohjaiset aktiviteetit paikallisen ja maaseudun kulttuuriperinnön tukemiseen (2023) Mutta Maarit, Merijärvi Soila, Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja ) - Teachers’ Role in Robot-assisted Language Learning: the Impact on the Classroom Ecology (2023)
- EUROCALL Newsletter : The EuroCALL Review
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Video guide to organising a workshop: promoting cultural heritage with digital tools (2023) Merijärvi Soila, Mutta Maarit
(I1 Audiovisuaalinen julkaisu) - Aktiviteettikortit lähi- ja etäviestintäänCORDIALIS: Activity cards for hybrid teaching (2022) Mutta Maarit, Merijärvi Soila, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia,
Kabasinskaitė Kotryna, Liorentiene Kristina
(O2 Muu julkaisu ) - (2022) Mutta Maarit, Merijärvi Soila, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia,
Kabasinskaitė Kotryna, Liorentiene Kristina
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja ) - CORDIALIS-hankkeen ensiaskeleet – etävuorovaikutuskeinoin kohti saavutettavuutta (2022)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - CORDIALIS pedagogical cards: Fiches d'activités pour la communication hybride (2022) Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Mutta Maarit, Merijärvi Soila, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia, Kabasinskaitė Kotryna, Liorentiene Kristina
(O2 Muu julkaisu )



