Miia Laasanen
FT, dosentti
Sote-akatemia miia.laasanen@utu.fi +358 29 450 2815 +358 50 303 2529 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0002-0181-1732 |
Areas of expertise
Palvelujärjestelmätutkimus; lasten, nuorten ja perheiden palvelut; ehkäisevä terveydenhuolto; opiskeluhuolto; moniammatillinen ja monialainen yhteistyö; tutkimuksen yhteiskunnallinen vaikuttavuus.
Palvelujärjestelmätutkimus; lasten, nuorten ja perheiden palvelut; ehkäisevä terveydenhuolto; opiskeluhuolto; moniammatillinen ja monialainen yhteistyö; tutkimuksen yhteiskunnallinen vaikuttavuus.
Research community or research topic
Vuorovedoin-hanke, OPEMO-hanke, Hyvän kasvun avaimet -tutkimus, EDUCA-lippulaiva, Toimiva opiskeluhuolto -tutkimusryhmä
Vuorovedoin-hanke, OPEMO-hanke, Hyvän kasvun avaimet -tutkimus, EDUCA-lippulaiva, Toimiva opiskeluhuolto -tutkimusryhmä
Biography
Työskentelen lääketieteellisen tiedekunnan Sote-akatemiassa tutkimuspäällikkönä erilaisissa tutkimus- ja kehittämishankkeissa. Lisäksi ohjaan väitöskirjatutkijoita ja muita opiskelijoita usealta tieteenalalta.
Minulla on palvelujärjestelmätutkimuksen dosentuuri sosiaali- ja terveyshallintotieteen alalla, erityisalana lasten, nuorten ja perheiden palvelut. Tohtorintutkintoni on kansanterveystieteestä.
Olen suuntautunut palvelujärjestelmän ja monialaisen yhteistyön tutkimukseen erityisesti lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin näkökulmasta. Haluan työssäni edistää akateemisen koulutuksen ja tutkimuksen monitieteisyyttä ja työelämärelevanssia.
Aiemmin olen työskennellyt sairaanhoitajana ja terveydenhoitajana useissa perus- ja erikoistason terveydenhuollon yksiköissä. Olen myös toiminut opetus- ja kehittämistehtävissä ammattikorkeakoulussa.
Publications 
1 of 4
- Coping with Tensions That Arise from Professional Collaboration Among Street-Level Bureaucrats in the Context of Public Sector Reform (2026)
- Public Performance and Management Review
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Koulun arjesta tutkimustiedoksi: Delfoi-menetelmä valjastaa opettajien kokemukset (2026)
- Kas!-blogi
(E1 Popularised blog post) - Itsearviointityökalut ja suositukset opiskeluhuollon monialaisen yhteistyöhön - tutustu ja käytä! (2025)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
(D1 Article in a professional journal) - Johdanto (2025) Kuntien ja hyvinvointialueiden yhdyspinnat - palveluita yhteistyössä kansalaisten parhaaksi Jalonen, Harri; Laasanen, Miia; Rantamäki, Aino; Salminen, Jaanet
(B2 Non-refereed book chapter or chapter in a compilation book) - Kuntien ja hyvinvointialueiden yhdyspinnat - palveluita yhteistyössä kansalaisten parhaaksi (2025) Jalonen, Harri; Laasanen, Miia; Rantamäki, Aino; Salminen, Jaanet
(D6 Editorial work for a non-refereed scientific compilation book) - Lapsen arki ei odota – neljä estettä, jotka hidastavat monitoimijaista työtä perheiden parhaaksi (2025)
- THL blogi
(E1 Popularised blog post) - Lasten ja nuorten yksinäisyys ja ostrakismi kuntapalveluiden yhdyspinnoilla – osallisuudesta apua kompleksiseen haasteeseen (2025)
- Hallinnon Tutkimus
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa (2025)
- e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
(D1 Article in a professional journal) - Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa? (2025)
- Kas!-blogi
(E1 Popularised blog post) - Monialainen yhteistyöosaaminen yhdyspinnoilla – merkitys, haasteet ja kehittäminen (2025) Kuntien ja hyvinvointialueiden yhdyspinnat - palveluita yhteistyössä kansalaisten parhaaksi Laasanen, Miia; Salminen, Jaanet
(B2 Non-refereed book chapter or chapter in a compilation book) - Nuorten haastattelututkimus – mitä pitää huomioida? (2025)
- Dialogiblogi : Sote-akatemian monialainen blogi
(E1 Popularised blog post) - Opiskeluhuollon monialainen yhteistyö hyvinvointialueuudistuksessa: dokumenttianalyysi koulutuksen järjestäjien perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelmista (2025)
- Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Optimal collaboration in services for adolescents with neurodevelopmental disorders: professionals’ perspectives (2025)
- Journal of Children's Services
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Peruskouluikäisten kouluinto ja -uupumus: Mikä rooli on minäpystyvyydellä ja moniammatillisella hyvinvoinnin tuella? (2025)
- Koulutuksesta
(E1 Popularised article) - Professional collaboration for children and adolescents with neurodevelopmental disorders: a scoping review (2025)
- European Journal of Special Needs Education
(A2 Refereed review article in a scientific journal ) - Supporting Children’s Health and Well-Being Through Interprofessional Collaboration: A Scoping Review of Educational Collaboration Between Health Sciences, Social Sciences and Teacher Training (2025)
- Health and Social Care in the Community
(A2 Refereed review article in a scientific journal ) - Voimaperheet-toimintamalli (Finnish Strongest Families Parent training program FSFP): Digitaaliseen vanhempainohjaukseen perustuva toimintamalli lapsuusiän käytösongelmien ennaltaehkäisyyn ja hoitoon – systemaattinen kirjallisuuskatsaus menetelmän vaikuttavuuden arvioinnista (2.arvio) (2025)
- Kasvun tuki -aikakauslehti
(A2 Refereed review article in a scientific journal ) - Hyvinvointialueuudistus toi haasteita moniammatilliseen yhteistyöhön perusopetuksen opiskeluhuollossa – Kuka näkee lapsen muutoksen keskellä? (2024)
- Dialogiblogi : Sote-akatemian monialainen blogi
(E1 Popularised blog post) - Kohti jaettua asiantuntijuutta inklusiivisessa koulussa? Näkökulmia moniammatilliseen yhteistyöhön (2024)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
(B1 Non-refereed article in a scientific journal) - Leveämmät hartiat vai syvempiä kuiluja? : Moniammatillisen yhteistyön mahdollisuudet ja haasteet perusopetuksen opiskeluhuollossa. MONOPS-hankkeen loppuraportti (2024) Jalonen, Harri; Laasanen, Miia; Salminen, Jaanet; Rantamäki, Aino; Raukola-Lindblom, Marjaana; Lindell, Juha; Niemi, Tomi; Rautava, Päivi
(D4 Published development or research report or study )
UTU Research Portal