Jaanet Salminen
KT, erityisopettaja, fysioterapeutti
Sote-akatemia jaanet.salminen@utu.fi +358 29 450 3639 +358 50 339 5645 Assistentinkatu 5 Turku : 349 |
hyvinvoinnin ja oppimisen tuki koulussa, moniammatillinen yhteistyö, monialaisen osaamisen kehittäminen, opetussuunnitelmat, laaja-alaiset oppimisen haasteet
EDUCA-lippulaiva, OPEMO-hanke, Sote-akatemia
Työskentelen opettajankoulutuslaitoksella erityispedagogiikan yliopistonlehtorina ja yliopistotutkijana EDUCA-lippulaivassa sekä Sote-akatemiassa, keskittyen lasten, nuorten ja perheiden teema-alueeseen erilaisissa tutkimus- ja kehittämishankkeissa.
Olen kiinnostunut erityisesti monialaisen yhteistyön edistämisestä korkeakoulutuksessa, tutkimuksessa ja työelämässä lasten ja nuorten hyvinvoinnin näkökulmasta.
Aiemmin olen työskennellyt erityisopettajana, lasten neurologiaan erikoistuneena fysioterapeuttina, soveltavan liikunnan asiantuntijana sekä ratsastusterapeuttina. Olen myös toiminut johtotehtävissä seurakuntien varhaiskasvatuksessa. Lisäksi olen ollut Suomen erityiskasvatuksen liitto ry.:n puheenjohtaja ja Nordiska förbundet för specialpedagogik -yhdistyksen presidentti.
Työni keskeisenä tavoitteena on koulutuksen ja tutkimuksen työelämärelevanssin lisääminen. Tämän saavuttamiseksi toimin tiiviissä yhteistyössä yliopiston ulkopuolisten toimijoiden kanssa.
- Kouluhyvinvointi syntyy vain yhteistyöllä (2019)
- Turun Sanomat
- Miten koulusta tehdään hyvinvointiyhteisö?
Lausunto Valtioneuvoston raporttiin "Edellytykset kasvuun, oppimiseen ja osallisuuteen kaikille"; Jouni Välijärvi; http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-287-701-7 (2019) Edellytykset kasvuun, oppimiseen ja osallisuuteen kaikille Jaanet Salminen, Tiina Annevirta - Lapsen liikuntavammaan liittyvien haasteiden huomioiminen (2018) Varhaiserityiskasvatus Päivi Pihlaja, Jaanet Salminen, Mervi Lahdenperä-Mustajärvi
- Opetussuunnitelman ohjaustapa ja opettajan opetussuunnitelmaosaaminen : opettajan toimijuuden osa-alueiden tarkastelua (2018) Salminen Jaanet
- Opetussuunnitelmaosaaminen tulevien luokanopettajien kokemana (2018)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Curriculum and Teachers’ Pedagogical Thinking When Planning for Teaching (2016)
- European Journal of Curriculum Studies
- Opetussuunnitelman perusteiden välittämä ohjaus - mitä, kenelle ja miksi? (2014)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Opetussuunnitelma opettajankoulutuksessa: Kirjoitettujen opetussuunnitelmien kirjavuus (2014) Opettajankoulutuksen tilannekatsaus: tilannekatsaus marraskuu 2014 Vitikka Erja, Salminen Jaanet, Annevirta Tiina
- Opetussuunnitelma opettajankoulutuksessa : Opetussuunnitelman käsittely opettajankoulutusten opetussuunnitelmissa (2012) Vitikka Erja, Salminen Jaanet, Annevirta Tiina