Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • EN
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > INVEST Research Flagship Centre
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    INVEST Research Flagship Centre

    University of Turku » Faculty of Social Sciences





      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 7
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Aaltonen, Katri
    • Aalto, Sanni
    • Äänismaa, Miia
    • Ahlroth, Essi
    • Akter, Sumia
    • Alisaari, Jenni
    • Arhippainen, Simo
    • Arif, Taimia
    • Artamonova, Alena Vyachesavovna
    • Bahamonde, Héctor
    • Balducci, Marco
    • Bernasco, Esther
    • Braun, Tabea
    • Carlsson, Erik
    • Celik, Seyma
    • Chapman, Simon
    • Chávez, Daniela
    • Costa Ramon, Ana
    • Dang, Thang Dinh
    • Danielsbacka, Mirkka


      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    97 of 104
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Työ- ja perhe-elämän hämärtyvät rajat: suomalaisten äitien työ- ja perhe-elämän rajapintojen hallinnan strategiat korona-arjessa  (2021)
    • Työpöydälläni  (2020)
    • Types of Economic Abuse in Postseparation Lives of Women Experiencing IPV: A Qualitative Study from Finland  (2022)
    • Tyypin 2 diabeteslääkkeiden omavastuun korotus lisäsi toimeentulotuen maksusitoumuksen käyttöä  (2021)
    • Ukrainan kriisi - miten tukea sotaa paenneiden mielenterveyttä?  (2022)
    • Ulkomaalaistaustaisten alakoulun oppilaiden suomen kielen käyttöasteen yhteys matematiikan osaamistuloksiin  (2025)
    • Ulkomaalaistaustaisten nuorten koulutuspolut  (2019)
    • Ulkonäköön yhdistyy käsitys kunnollisuudesta  (2021)
    • Ulkonäkötyön vaatimukset eriarvoistavat työntekijöitä  (2021)
    • Understanding differences in children's reading ability by social origin and gender: The role of parental reading and pre- and primary school exposure in Ireland  (2022)

    Last updated on 2024-22-10 at 16:06

    UTU Research Portal