opettajankoulutuslaitos
Henkilöt
Julkaisut
41/56
- Promoting spontaneous focusing on numerosity and cardinality-related skills at day care with one, two, how many and count, how many programs (2020)
- Prospects and pitfalls in combining eye tracking data and verbal reports (2017)
- Providing an orientation basis for a young blind reader's structuring interaction with expository text (2010)
- Psykologia! Osa 5: Persoonallisuus, mielenterveys ja hyvinvointi (2010)
- Pysyneet ja pudotetut (2010)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali