Kai Hakkarainen
kai.hakkarainen@utu.fi Assistentinkatu 5 Turku |
Julkaisut 
1/3
- Asiantuntijuuden kehittyminen ja tieteenalan jäseneksi kasvaminen (2017) Opettajana yliopistolla: korkeakoulupedagogiikan perusteet Tuire Palonen, Erno Lehtinen, Kai Hakkarainen
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Extending collective practices of doctoral education from natural to educational sciences (2016)
- Studies in Higher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - A Research Framework for the Smartphone-Based Contextual Study of Mobile Knowledge Work (2014) Design, User Experience, and Usability. User Experience Design for Diverse Interaction Platforms and Environments Heiskala Mikko, Palomäki Eero, Vartiainen Matti, Hakkarainen Kai, Muukkonen Hanni
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Cognitively central actors and their personal networks in an energy efficiency training program (2014)
- Frontline learning research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Does academic apprenticeship increase networking ties among participants? A case study of an energy efficiency training program (2014)
- Higher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - How does collaborative authoring in doctoral programs socially shape practices of academic excellence? (2014)
- Talent Development and Excellence
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - How to measure PhD. students' conceptions of academic writing – and are they related to wellbeing? (2014)
- Journal of Writing Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Methods to Study Everyday Activities in a Mobile Work Context: a literature overview (2014) Design, User Experience, and Usability. User Experience Design for Diverse Interaction Platforms and Environments Palomäki Eero, Hakkarainen Kai, Vartiainen Matti, Heiskala Mikko
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - On personal and collective dimensions of agency in doctoral training – medicine and natural science programs (2014)
- Studies in Continuing Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Reflections on the Use of DWR in Intercultural Collaboration (2014)
- Mind, Culture, and Activity
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Social network analyses of learning at workplaces (2014) Discourses on Professional Learning: On the Boundary Between Learning and Working Palonen Tuire, Hakkarainen Kai
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - The Interface Between Core Affects and the Challenge–Skill Relationship (2014)
- Journal of Happiness Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The promise of cognitive neuroscience in design studies (2014) Proceedings of DRS 2014: Design's Big Debates Seitamaa-Hakkarainen Pirita, Huotilainen Minna, Mäkelä Maarit, Groth Camilla, Hakkarainen Kai
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Tracing Design Work through Contextual Activity Sampling (2014) Design, User Experience, and Usability. Theories, Methods, and Tools for Designing the User Experience Tarja-Kaarina Laamanen, Pirita Seitamaa-Hakkarainen, Kai Hakkarainen
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Tracking Mobile Workers’ Daily Activities with the Contextual Activity Sampling System (2014) Design, User Experience, and Usability. User Experience Desing for Diverse Interaction Platforms and Environments Muukkonen Hanni, Hakkarainen Kai, Li Shupin, Vartiainen Matti
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Trialogical approach for knowledge creation (2014) Knowledge creation in education Hakkarainen Kai, Paavola Sami
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Understanding Learning for the Professions: How theories of learning explain coping with rapid change (2014) International Handbook of Research in Professional Practice-based Learning Erno Lehtinen, Kai Hakkarainen, Tuire Palonen
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Academic knowledge practices and quality of higher education (2013) Kvalitet i fleksibel hoyere utdanning - nordiske perspektiver Kai Hakkarainen
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Design expert's participation in elementary students' collaborative design process (2013)
- International Journal of Technology and Design Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Design thinking in elementary students’ collaborative lamp designing process (2013)
- Design and technology education: an international journal (aik. Journal of Design and Technology Education)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali