Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    5 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Mäkelä, AnttiMulder, Regina
    • Mäki-Tuominen, JaanaMurtonen, Mari
    • Männikkö, IinaMynttinen, Katja
    • Manninen, Nanu, Cristina
    • Mäntyniemi, Otto
    • Markkanen, Eeva-LiisaNguyen, Trang
    • MatikainenNikali, Eveliina
    • Mellenius, Nina
    • Merinen, Juha
    • Mikkilä-Erdmann, Mirjamaija
    • Moberg, Joona
    • Momeni, Seyed
    • Ng, Kwok
    • Österholm, Erika


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    169 of 188
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Työmuisti ja työskentelytaidot – kuinka yhdenmukaisia ovat työmuistitestien tulokset ja opettajan havaintoihin perustuvat arviot?  (2016)
    • Työssä oppiminen lastensuojelun sosiaalityössä - reunaehtoja ja mahdollisuuksia ammatillisen asiantuntijuuden kehittymiselleUittamon koulun ja Jalustinkadun päiväkodin yhteinen esiopetuskokeilu 1991–1993  (2019)
    • Tytöt, pojat ja politiikkaUlkona mobiilisovelluksella toteutetun opetuksen yhteydet kahdeksasluokkalaisten kouluviihtyvyyteen  (2012)
    • Tyttöjen ammattiin sivistäminen 1930‒1950-lukujen suomalaisissa tyttökirjoissaÜmberpööratud klassiruumm III kooliastme matemaatikaõppes  (2018)
    • Überlegungen zu einer transkulturellen Fremdsprachendidaktik und -pädagogikUnboxing the black box of visual expertise in medicine  (2012)
    • Ubi es et quo vadis FMSERA?  (2014)
    •   (2017)
    •   (2019)
    •   (2015)
    •   (2017)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal