Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    6 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Nikali, Eveliina
    • Österholm, Erika
    • Pajala, Pia
    • Palkki, Riikka
    • Palonen, Tuire
    • Panula, Venla
    • Pasynkov, Maksim
    • Peltola, Katja
    • Pietinen, Saara
    • Pihanperä, Meri
    • Pihlap, Sirje
    • Pongsakdi, Nonmanut
    • Pouta, Maikki
    • Puurtinen, Marjaana
    • Rantanen, Sanna
    • Rautjärvi, Kaija
    • Riekkinen, Jere
    • Routarinne, Sara
    • Saariaho-Räsänen, Emmi
    • Salmento, Heidi


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    123 of 190
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Patterns and Correlates for Bullying among Young Adolescents in Ghana  (2014)
    • Patterns of Metaperception in Adolescents with Social Anxiety: Mind Reading in the Classroom  (2016)
    • Peda-forum on nyt Yliopistopedagogiikka - Journal of University Pedagogy  (2012)
    • Peda-forum uuden edessä  (2016)
    • Pedagogical education for university teachers in Finland  (2013)
    • Pedagoginen koulutus ja yhteisöllisyys opettajan tukena  (2025)
    • Pedagoginen yhteistyö kulttuurisesti ja kielellisesti moninaisessa kouluyhteisössä  (2023)
    • Pedagogiset opinnot vai yliopistopedagogiset opinnot?  (2021)
    • Pedagogy in Educational Simulations and Games  (2018)
    • Peer selection and influence: Students’ interest-driven socio-digital participation and friendship networks  (2020)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal