Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Rauma)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Rauma)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Aalto-Sokka, Miikka
    • Aerila, Juli-Anna
    • Esko, Maija
    • Feldserov, Uliana
    • Forsman, Mari
    • Granö, Päivi
    • Grönman, Satu
    • Hakanpää, Tua
    • Haliseva, Taina
    • Härkki, Tellervo
    • Haser, Çiğdem
    • Hemanus, Kari
    • Hihnala, Pirita
    • Hoang, Thao
    • Huhtala, Mikko
    • Hurme, Tarja-Riitta
    • Husu, Jukka
    • Jaatinen, Juha
    • Jurs, Annika
    • Kalli, Jussi


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    82 of 137
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Oppimisentarinan käytettävyys formatiivisen arvioinnin välineenä perusopetuksen alaluokilla  (2025)
    • Oppimisentarinan voima on nähdyksi tulemisessa  (2020)
    • Oppimisentarina on kertomus lasten toiminnasta  (2022)
    • Oppimisentarina – positiivisia huomioita lasten vahvuuksista  (2020)
    • Oppimisentarinat – formatiivista arviointia kertomuksina  (2019)
    • Oppimista merellisissä ympäristöissä  (2016)
    • Oppimisympäristöjen turvallisuus perusopetuksessa – tilannekuva ja kehittämistarpeet  (2025)
    • Oppimisympäristön turvallisuuden osa-alueet ja tilannekuva  (2024)
    • Opportunities and participation in conversations: The roles of teacher’s approaches to dialogic reading
      and child’s story comprehension
        (2022)
    • Opportunities to Talk Matter in Shared Reading: The Mediating Roles of Children’s Engagement and Verbal Participation in Narrative Listening Comprehension  (2023)

    Last updated on 02/02/2022 01:16:57 AM

    UTU Research Portal