A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Ohjauksen tavoitteet ja merkitykset valtiopäiväkeskustelussa vuosina 1967–1998: Aktantiaalinen analyysi
Tekijät: Kalalahti Mira, Varjo Janne
Toimittaja: Janne Varjo, Jaakko Kauko, Heikki Silvennoinen
Julkaisuvuosi: 2021
Kokoomateoksen nimi: Koulutuksen politiikat : Kasvatussosiologian vuosikirja 3
Sarjan nimi: Kasvatusalan tutkimuksia
Numero sarjassa: 83
Aloitussivu: 313
Lopetussivu: 344
Sivujen määrä: 31
ISBN: 978-952-7411-17-9
eISBN: 978-952-7411-18-6
ISSN: 1458-1094
Rinnakkaistallenteen osoite: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/68352565
Opinto- ja uraohjaus on ollut mukana kaikissa keskeisissä peruskoulua koskevissa koulutuspoliittisissa valtiopäiväkeskusteluissa. Metodisena työkaluna käyttämämme greimaslaisen aktanttimallin mukaisen tarinamuodon avulla nostamme esille valtiopäiväkeskustelun draamallista ulottuvuutta, joka auttaa tunnistamaan opinto- ja uraohjausta koskevien ongelmanmäärittelyjen ulottuvuuksia ja toimija-asetelmia.
Ladattava julkaisu This is an electronic reprint of the original article. |  |
