D1 Article in a professional journal

Monikielisyyden näkeminen voimavarana – kokemuksia Utrechtin kansainvälisestä koulusta




AuthorsRoiha Anssi, Post Uiterweer Melanie, Absalom Helen

PublisherSoveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto

Publication year2021

JournalKieli, Koulutus Ja Yhteiskunta

Volume12

Issue1

Web address https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-helmikuu-2021/monikielisyyden-nakeminen-voimavarana-kokemuksia-utrechtin-kansainvalisesta-koulusta


Abstract

Monikielisyys on nykyisin arkipäivää monissa kouluissa. Myös Suomen
kouluissa erikielisten oppilaiden määrä on kasvanut ja sen odotetaan yhä
kasvavan tulevaisuudessa. Tässä artikkelissa tarkastelemme, miten
koulut voivat positiivisesti huomioida monikielisyyttä arjessaan.
Käytämme esimerkkinä Utrechtin kansainvälistä koulua Alankomaissa ja
kuvaamme, miten oppilaiden monipuoliset kielirepertuaarit nähdään siellä
voimavarana ja miten niitä hyödynnetään tarkoituksenmukaisesti
opetuksessa. Koulu on erityisen monikielinen yhteisö, sillä oppilaat
tulevat eri puolilta maailmaa ja puhuvat useita kieliä. Tämän lisäksi
koulun henkilökunta koostuu noin 30 eri kansallisuudesta. Tämän
seurauksena monikielisyys on luonnollinen osa koulun arkea.



Last updated on 2024-26-11 at 23:41