Tutkimus- ja kehittämispilotti: Wayfinding opiskeluhuollossa – monitoimijaisella työotteella kohti yhteisvastuuta kouluhyvinvoinnista




Westerlund-Cook, Saija; Laasanen, Miia; Salminen, Jaanet; Laakkonen, Eero; Junttila, Niina

PublisherItsenäisyyden juhlavuoden lastensäätiö

2026

 Kasvun tuki -aikakauslehti

6

1

13

24

2737-0836

DOIhttps://doi.org/10.61259/kt.176020

https://journal.fi/kasvuntuki/article/view/176020



  •     Wayfinding on tutkimus- ja kehittämispilotti, johon sisältyvä kartoitus koostuu useasta validoidusta mittarista (ACE/PEARLS, PCE, Toivo ja positiivinen mielenterveys, WEMWBS). Kartoitukseen sisältyy myös psykoedukatiivinen osuus, jossa kerrotaan hyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä.
  •     Kartoitus tarkastelee sekä hyvinvointia mahdollisesti heikentäviä (haitalliset lapsuusajan kokemukset, jatkossa ACE) että suojaavia (positiiviset lapsuusajan kokemukset, jatkossa PCE) kokemuksia sekä niiden yhteyksiä toivoon ja positiiviseen mielenterveyteen.
  •     Kokonaisuus (jatkossa ”Wayfinding”) tukee toimijuutta, terveyden edistämistä ja varhaista puheeksi ottoa.
  •     Tässä artikkelissa kuvataan Wayfinding pilotoimista opiskeluhuollon työskentelyssä (n = 138), tavoitteena tutkia hyvinvointiin vaikuttavien ilmiöiden esiintyvyyksiä ja yhteyksiä sekä arvioida sen soveltuvuutta ja hyväksyttävyyttä kohtaamisen välineenä ja vaikutusta oppilaslähtöisen puheeksi oton kynnykseen.



Tätä tutkimusta rahoittaa Suomen Akatemia (#358924, #358947). Tutkimus kuuluu Right to Belong -hankkeeseen, jota rahoittaa strategisen tutkimuksen neuvosto (#372253). Tämä artikkeli on osa väitöskirjaa, jota on rahoittanut myös Alli Paasikiven säätiö ja Svenska kulturfonden.


Last updated on 20/03/2026 12:28:12 PM