B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä
Hermeneutikko pureutuu oppimisen kulttuurimuutokseen
Tekijät: Teija Koskela
Kustantaja: Kansanvalistusseura
Julkaisuvuosi: 2020
Journal: Aikuiskasvatus
Vuosikerta: 40
Numero: 3
Aloitussivu: 247
Lopetussivu: 251
eISSN: 2490-0427
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.98371
Verkko-osoite: https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/98371/56218
Rinnakkaistallenteen osoite: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/51096233
Tiivistelmä
Ziehe, T. (1991). Uusi nuoriso. Epätavanomaisen oppimisen puolustus.
Suomentaneet Raija Sironen & Jussi Tuormaa. Tampere: Vastapaino.
Saksalainen kasvatustieteilijä Thomas Ziehe ohjaa Uusi nuoriso -teoksessaan lukijan uusille poluille, jotka rikkovat tieteen ja traditioiden sovinnaisuuksia.
Ziehe, T. (1991). Uusi nuoriso. Epätavanomaisen oppimisen puolustus.
Suomentaneet Raija Sironen & Jussi Tuormaa. Tampere: Vastapaino.
Saksalainen kasvatustieteilijä Thomas Ziehe ohjaa Uusi nuoriso -teoksessaan lukijan uusille poluille, jotka rikkovat tieteen ja traditioiden sovinnaisuuksia.
Ladattava julkaisu This is an electronic reprint of the original article. |