A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Gendered Pathways to Bullying Perpetration via Social Achievement Goals – Mediating Effects of Sense of Belonging and Non-inclusive Group Norms

Tekijät: Bardach Lisa; Graf Daniel; Yanagida Takuya; Kollmayer Marlene; Spiel Christiane; Lüftenegger Marko

Kustantaja: Informa UK Limited

Julkaisuvuosi: 2019

Lehti: Journal of School Violence

Vuosikerta: 19

Aloitussivu: 248-263

ISSN: 1538-8220

eISSN: 1538-8239

DOI: https://doi.org/10.1080/15388220.2019.1660883

Verkko-osoite: https://doi.org/10.1080/15388220.2019.1660883