D1 Article in a professional journal
Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa
Authors: Hämäläinen, Mikko; Salminen, Jaanet; Laasanen, Miia; Haltia, Nina; Kyttälä, Minna
Publisher: Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus
Publication year: 2025
Journal: e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
Issue: 2
First page : 34
Last page: 38
eISSN: 2243-0075
Publication's open availability at the time of reporting: Open Access
Publication channel's open availability : Open Access publication channel
Web address : https://journals.helsinki.fi/e-erika/article/view/3101
Opettajan työ on kuormittavaa ja riski alan vaihtamiseen on suuri. Tutkimukset osoittavat, että suomalaisten opettajien työhyvinvointi on heikentynyt viimeisten kymmenen vuoden aikana. OPEMO-hankkeessa (Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa? Opettajan työhyvinvointia tukevia tutkimusperustaisia käytäntöjä opetustyöhön ja johtamiseen) pureudutaan opettajien työhyvinvointia tukeviin opetustyön, moniammatillisen yhteistyön ja johtamisen käytäntöihin perusopetuksessa.
Hanketta toteutetaan Turun yliopiston kasvatustieteiden laitoksen ja Sote-akatemian sekä Salon kaupungin yhteistyönä ja sitä rahoittaa Työsuojelurahasto.