D1 Artikkeli ammattilehdessä
Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa
Tekijät: Hämäläinen, Mikko; Salminen, Jaanet; Laasanen, Miia; Haltia, Nina; Kyttälä, Minna
Kustantaja: Yliopiston Koulutuksen arviointikeskus
Julkaisuvuosi: 2025
Lehti: e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
Numero: 2
Aloitussivu: 34
Lopetussivu: 38
eISSN: 2243-0075
Julkaisun avoimuus kirjaamishetkellä: Avoimesti saatavilla
Julkaisukanavan avoimuus : Kokonaan avoin julkaisukanava
Verkko-osoite: https://journals.helsinki.fi/e-erika/article/view/3101
Opettajan työ on kuormittavaa ja riski alan vaihtamiseen on suuri. Tutkimukset osoittavat, että suomalaisten opettajien työhyvinvointi on heikentynyt viimeisten kymmenen vuoden aikana. OPEMO-hankkeessa (Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa? Opettajan työhyvinvointia tukevia tutkimusperustaisia käytäntöjä opetustyöhön ja johtamiseen) pureudutaan opettajien työhyvinvointia tukeviin opetustyön, moniammatillisen yhteistyön ja johtamisen käytäntöihin perusopetuksessa.
Hanketta toteutetaan Turun yliopiston kasvatustieteiden laitoksen ja Sote-akatemian sekä Salon kaupungin yhteistyönä ja sitä rahoittaa Työsuojelurahasto.