D1 Article in a professional journal
Ihmeelliset vuodet TCMmenetelmä opettajien ryhmänhallintataitoja tukemassa
Authors: Kauppila, Janna; Neitola, Marita
Publisher: Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus
Publication year: 2025
Journal: e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
Issue: 1
First page : 33
Last page: 40
eISSN: 2243-0075
Publication's open availability at the time of reporting: Open Access
Publication channel's open availability : Open Access publication channel
Web address : https://journals.helsinki.fi/e-erika/article/view/2904/2232
Lasten tunne-elämään ja käyttäytymiseen tarvitaan usein tukea varhaiskasvatuksessa. Ihmeelliset vuodet -ryhmänhallintamenetelmä (TCM) on todettu yhdeksi vaikuttavaksi keinoksi 3–12-vuotiaiden lasten käyttäytymiseen liittyvien vaikeuksien ennaltaehkäisemisessä ja hoitamisessa. Tämä artikkeli esittelee Janna Kauppilan pro gradu -tutkielman ”Ihmeelliset Vuodet TCM-menetelmä opettajien ryhmänhallintataitoja tukemassa” keskeisiä havaintoja koskien varhaiskasvatuksen opettajien (VO) ja varhaiskasvatuksen erityisopettajien (VEO) kokemuksia TCMmenetelmän vaikutuksista.
