A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä

Uudet menetelmät lääketietieteen koulutuksessa : esimerkkeinä mikro-oppiminen, pelillistäminen ja laajennettu todellisuus



Tekijät: Kiviranta, Panu; Kankuri-Tammilehto, Minna; Tulonen-Tapio, Johanna; Lund, Teija

Kustantaja: Suomalainen lääkäriseura Duodecim

Julkaisuvuosi: 2024

Journal: Duodecim

Tietokannassa oleva lehden nimi: Duodecim

Vuosikerta: 140

Numero: 23

Aloitussivu: 1999

Lopetussivu: 2006

ISSN: 0012-7183

eISSN: 2242-3281

Verkko-osoite: https://www.duodecimlehti.fi/duo18554

Rinnakkaistallenteen osoite: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/484706076


Tiivistelmä
Uusien oppimismenetelmien käyttöönotto luo mahdollisuuksia tehostaa ja rikastaa lääketieteellistä koulutusta. Lääketieteen kehittyminen on kautta lääketieteen historian edellyttänyt sitä, että opetettava tietopohja päivitetään vastaamaan nykyistä ymmärrystä lääketieteestä. Samoin ymmärrys pedagogiikasta on kehittynyt, ja kouluttamisessa hyödynnettävät keinot ovat muuttuneet. Uusien oppimismenetelmien käyttöönotto luo mahdollisuuksia tehostaa ja rikastaa lääketieteellistä koulutusta peruskoulutusvaiheesta kokeneiden erikoislääkäreiden täydennyskoulutukseen. Keskitymme uusista oppimismenetelmistä erityisesti mikro-oppimisen, pelillistämisen ja laajennetun todellisuuden teknologioiden hyödyntämiseen lääketieteen koulutuksessa.



Last updated on 2025-17-02 at 12:53