A2 Refereed review article in a scientific journal

Uudet menetelmät lääketietieteen koulutuksessa : esimerkkeinä mikro-oppiminen, pelillistäminen ja laajennettu todellisuus



Authors: Kiviranta, Panu; Kankuri-Tammilehto, Minna; Tulonen-Tapio, Johanna; Lund, Teija

Publisher: Suomalainen lääkäriseura Duodecim

Publication year: 2024

Journal: Duodecim

Journal name in source: Duodecim

Volume: 140

Issue: 23

First page : 1999

Last page: 2006

ISSN: 0012-7183

eISSN: 2242-3281

Web address : https://www.duodecimlehti.fi/duo18554

Self-archived copy’s web address: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/484706076


Abstract
Uusien oppimismenetelmien käyttöönotto luo mahdollisuuksia tehostaa ja rikastaa lääketieteellistä koulutusta. Lääketieteen kehittyminen on kautta lääketieteen historian edellyttänyt sitä, että opetettava tietopohja päivitetään vastaamaan nykyistä ymmärrystä lääketieteestä. Samoin ymmärrys pedagogiikasta on kehittynyt, ja kouluttamisessa hyödynnettävät keinot ovat muuttuneet. Uusien oppimismenetelmien käyttöönotto luo mahdollisuuksia tehostaa ja rikastaa lääketieteellistä koulutusta peruskoulutusvaiheesta kokeneiden erikoislääkäreiden täydennyskoulutukseen. Keskitymme uusista oppimismenetelmistä erityisesti mikro-oppimisen, pelillistämisen ja laajennetun todellisuuden teknologioiden hyödyntämiseen lääketieteen koulutuksessa.



Last updated on 2025-17-02 at 12:53