A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Making meaning of inclusive education: classroom practices in Finnish and South African classrooms

Tekijät: Engelbrecht P., Savolainen H., Nel M., Koskela T., Okkolin M.

Kustantaja: Routledge

Julkaisuvuosi: 2017

Journal: Compare: A Journal of Comparative and International Education

Tietokannassa oleva lehden nimi: Compare

Vuosikerta: 47

Numero: 5

Aloitussivu: 684

Lopetussivu: 702

Sivujen määrä: 19

ISSN: 14693623 03057925

DOI: https://doi.org/10.1080/03057925.2016.1266927

Verkko-osoite: https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/85009986208