B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa

Designing and Evaluating Mathematical Learning by a Framework of Activities from History of Mathematics

Tekijät: Lenni Haapasalo, Harry Silfverberg, Bernd Zimmermann

Toimittaja: Gabriele Kaiser

Konferenssin vakiintunut nimi: 13th International Congress on Mathematical Education - ICME-13

Julkaisuvuosi: 2017

Kokoomateoksen nimi: Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education

Aloitussivu: 729

Lopetussivu: 730

Sivujen määrä: 2

ISBN: 978-3-319-62596-6

eISBN: 978-3-319-62597-3

DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-62597-3_126

Verkko-osoite: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-319-62597-3_126.pdf

Rinnakkaistallenteen osoite: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/29425868