A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book

Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä opettajuudesta metaforatutkimuksen valossa




AuthorsAsanti R, Aerila J-A, Rönkkö M-L, Hoikkala M, Lehti P

EditorsKauppinen Merja, Rautiainen Matti, Tarnanen Mirja

Conference nameAinedidaktiikan symposium

PublisherSuomen ainedidaktinen tutkimusseura

Publication year2015

Book title Elävä ainepedagogiikka. Ainedidaktiikan symposium Jyväskylässä 13.–14.2.2014

Series titleAinedidaktisia tutkimuksia

Number in series9

Issue9

First page 26

Last page43

eISBN978-952-5993-16-5

ISSN1799-960X

eISSN1799-960X

Web address http://hdl.handle.net/10138/154156(external)


Abstract

Tutkimuksen tavoitteena on selvittää luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä opettajuudesta. Tutkimuksen aineistona käytetään Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikön opiskelijoiden monialaisten opintojen päättymisvaiheessa koottua aineistoa. Tutkimukseen on osallistunut kahtena eri vuotena (2012 - 2013) yhteensä 162 opiskelijaa. Tutkimus on lähestymistavaltaan laadullinen, jossa aineistoa on käsitelty sisällönanalyysin avulla. Tutkimukseen on aineistosta etsitty merkitysulottuvuuksia sekä pelkkien metaforien että opiskelijoiden metaforille antamien selitysten perusteella. Tutkimuksen perusteella näyttää siltä, että opettajaopiskelijat kuvaavat opettajaa erityisesti monitaiturina, empaattisena kasvattajana ja turvallisena aikuisena sekä johtajana.




Last updated on 2024-26-11 at 13:01