Diskursive Landeskunde als Peer-Peer-Interaktion zwischen L1- und L3-Sprecher:innen im universitären DaF-Unterricht

: Maijala Minna, Patzelt Mareen

: 2023

: German as a Foreign Language

: 2

: 114

: 138

: http://www.gfl-journal.de/

: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/181514128