Samhällsvetenskapliga studier i gymnasium i Finland från slutet av 1800-talet till början av 2000-talet : Kommentar till Samuelsson ” Skolan och samhällsvetenskapen – Framväxt och etablering av en svensk gymnasial samhällsvetarutbildning 1922-1970” - UTU Research Portal

B1 Non-refereed article in a scientific journal

Samhällsvetenskapliga studier i gymnasium i Finland från slutet av 1800-talet till början av 2000-talet : Kommentar till Samuelsson ” Skolan och samhällsvetenskapen – Framväxt och etablering av en svensk gymnasial samhällsvetarutbildning 1922-1970”

Authors: Löfström Jan

Publisher: Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (CDS), Karlstad universitet

Publication year: 2023

Journal: Nordidactica : Journal of Humanities and Social Science Education

Volume: 13

Issue: 1 Jubileum

First page : 94

Last page: 99

eISSN: 2000-9879

Web address : https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24910

Abstract

Samhällslära blev ett självständigt skolämne i gymnasium och i grundskolan i början av 2000-talet. Under de 20 senaste åren har den också blivit nästan jämlik med historieämnet i antalet lektionstimmar. I läroplansgrunderna för samhällslära i gymnasium betonas allt mer att eleven ska bektrakta samhället analytiskt och kritiskt och med stöd av samhällsvetenskapliga begrepp. Undervisningen i samhällslära har således fått en allt mera central roll i samhällsvetenskaplig utbildning i det finländska gymnasiet på 2000-talet.