A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book
Opettajaopiskelijoiden biologian ja maantiedon perustiedon hallinta ja käsitykset perustiedosta
Authors: Eija Yli-Panula, Eila Jeronen, Irmeli Palmberg
Editors: Heini-Marja Pakula, Elina Kouki, Harry Silfverberg, Eija Yli-Panula
Publishing place: Turku
Publication year: 2016
Journal: Ainedidaktisia Tutkimuksia
Book title : Uudistuva ja uusiutuva ainedidaktiikka
Series title: Ainedidaktisia tutkimuksia
Number in series: 11
Volume: 11
First page : 58
Last page: 74
Number of pages: 17
ISBN: 978-852-5993-18-9
eISBN: 978-952-5993-19-6
ISSN: 1799-9596
eISSN: 1799-9596
Web address : http://hdl.handle.net/10138/174336
Ihmisen biologia sekä ekologiset prosessit ja ilmiöt ovat kansainvälisen tutkimuksen
mukaan vaikeasti hallittavia sisältöalueita biologiassa. Tässä kvalitatiivisessa
tutkimuksessa selvitetään luokanopettajaksi (n=164) ja biologian ja maantieteen
aineenopettajaksi opiskelevien (n=53) biologisen ja maantieteellisen tiedon hallintaa
sekä sisältöalueiden mieltämistä perustiedoksi. Tietoa kerättiin kaksiosaisella
kyselylomakkeella, joka käsitti 20 monivalintakysymystä biologian ja maantieteen
teemoista sekä kyllä/ei-kysymyksiä aiheen kuulumisesta perustietoon ja
sen mieltämisestä vaikeaksi tai helpoksi. Suurin osa opiskelijoista piti lomakkeessa
kysyttyjä asioita perustietona. Vaikeimmaksi he mielsivät sisältöalueenalueen
Ihminen ja terveys. Eroja oli sekä aiheiden hallinnassa että niiden mieltämisessä
perustiedoksi luokan- ja aineenopettajaksi opiskelevien välillä. Tuloksia tarkastellaan
ainedidaktiikan kehittämisen kannalta.
Downloadable publication This is an electronic reprint of the original article. |  |
