Anita Hartikainen
FM
anita.hartikainen@utu.fi ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-8549-2387 |
verkkokoulutus; verkko-ohjaus; oppimismuotoilu; vuorovaikutusmuotoilu; maahanmuuttajat; kotoutuminen; opettajankoulutus; suomen kieli; uraohjaus; kirjoittaminen; viestintä;
Teen väitöskirjaa, jossa tutkin yhteistoiminnallisesti oppivaa ja yhdessä oppimista uudistavaa verkkoyhteisöä. Erityisiä kiinnostuksenkohteitani tutkimuksessa ovat muun muassa opettajien digitaaliset valmiudet, yrittäjämäiset taidot ja minäpystyvyys sekä oppijoiden digitaalisen kompetenssin hyödyntäminen, verkko-opettajaksi oppiminen, viestiminen verkossa ilman yhteistä kieltä, teknologiavälitteisten vuorovaikutustilanteiden struktutointi sekä verkko-ohjausprosessien muotoilu.
Olen opettanut ja ohjannut aikuisia maahanmuuttajia kotoutumiskoulutuksen verkkototeutuksessa ja ammattikorkeakoulussa yrittäjyysvalmennuksessa sekä opettajia ammattioppilaitoksissa, ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa. Opetan suomen kieltä, verkkoviestintää, digitaalisten työkalujen hyödyntämistä opettajan työssä, verkkokirjoittamista ja -julkaisua sekä verkkokoulutuskokonaisuuksien tai koulutusten yksittäisten osa-alueiden rakentamista ja muotoilua erilaisiin verkkoympäristöihin. Erityisiä mielenkiinnon kohteitani opetuksessa ovat vuorovaikutustilanteiden ja ohjaustilanteiden rakentaminen verkossa, opiskelijoiden verkko-opiskelutaidot, opettajien verkko-opetusosaaminen sekä yhteisöjen muodostuminen verkossa.
- Inclusion By Integration: Designing Online Training for New Immigrants as Future Workforce Contributors to Finnish Society (2025)
- International Journal of Designs for Learning
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Enhancing Teacher Training for Online Immigrant Integration Programs : A Design Science Approach (2024)
- International journal of technology in education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Brahe-keskus kulttuurisen moninaisuuden edistäjänä (2022)
- Turun yliopiston blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Lesson Learned of Tablet Course for Semi-literate Immigrants (2022)
- AHFE International
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Turun yliopiston Podcast : Ääniä Braheasta. Podcast: Kulttuurinen moninaisuus (2022) Hartikainen Anita, Lundqvist Kia
(I1 Audiovisuaalinen julkaisu) - Learning Path Model for Immigrant Engineers (2021)
- Research Reports from Turku University of Applied Sciences
(D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa ) - Developing highly educated immigrants' entrepreneurial skills - result of two education pilots (2020) Hartikainen, Anita; Ahola, Marja,
(B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa) - Kokoma – koulutusmallin arviointi (2020) Ikäheimonen Tuuli, Oikarinen Tuija, Martikainen Suvi-Jonna, Peltonen Kati, Ahola Marja, Hartikainen Anita,
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Maahanmuuttajien yrittäjyyden edistäminen (2020) Oikarinen, Tuija; Ahola, Marja; Hartikainen, Anita; Ikäheimonen, Tuuli; Martikainen, Suvi-Jonna; Peltonen, Kati
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Resources and support for employing immigrants (2020) LAB Health Annual Review 2020 Hartikainen Anita, Ahola Marja, Lampinen Mari,
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - The Immigrant Integration Online Training Program in Finland (2020)
- International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Guidance and forming communities online: highly educated immigrants in language-aware entrepreneurship education (2019) LAMK Well-being and Regenerative Growth Annual Review 2019 Hartikainen, Anita; Ahola, Marja; Haikala, Raisa
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Opiskelu, ohjaus ja vuorovaikutus verkossa (2019) Hartikainen Anita
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)