Timo Halttunen
M.Soc.Sc.
Brahea Centre tihalttu@utu.fi +358 40 542 4620 Joukahaisenkatu 3-5 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-3489-7958 |
Asiantuntijuusalueet
Elinikäinen oppiminen, osaamisperustaisuus koulutuksessa, aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen, osaamisen validointi, elinikäinen ohjaus, täydennyskoulutus, koulutuspolitiikka, kulttuurienvälinen osaaminen
Elinikäinen oppiminen, osaamisperustaisuus koulutuksessa, aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen, osaamisen validointi, elinikäinen ohjaus, täydennyskoulutus, koulutuspolitiikka, kulttuurienvälinen osaaminen
Biografia
Toimin yksikönjohtajana Aluetutkimuksen ja kehittämisen yksikössä, joka on osa Brahea-keskusta.
Toimin yksikönjohtajana Aluetutkimuksen ja kehittämisen yksikössä, joka on osa Brahea-keskusta.
Tutkimus
Tutkimusaiheeni on asiantuntijuuden kehittyminen uusissa ja muotoutuvissa ammateissa. Teen tutkimusta myös korkeakoulutuksen modernisaation alueella.
Tutkimusaiheeni on asiantuntijuuden kehittyminen uusissa ja muotoutuvissa ammateissa. Teen tutkimusta myös korkeakoulutuksen modernisaation alueella.
Opetus
Opetan satunnaisesti yliopiston henkilöstökoulutuksen kursseilla Bolognan prosessiin, koulutuspolitiikkaan ja korkeakoulutuksen modernisaatioon liittyvistä aiheista: elinikäinen oppiminen, osaamisperustaisuus koulutuksessa, aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen, osaamisen validointi, elinikäinen oppiminen, elinikäinen ohjaus, täydennyskoulutus, koulutuspolitiikka, kulttuurienvälinen osaaminen.
Opetan satunnaisesti yliopiston henkilöstökoulutuksen kursseilla Bolognan prosessiin, koulutuspolitiikkaan ja korkeakoulutuksen modernisaatioon liittyvistä aiheista: elinikäinen oppiminen, osaamisperustaisuus koulutuksessa, aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen, osaamisen validointi, elinikäinen oppiminen, elinikäinen ohjaus, täydennyskoulutus, koulutuspolitiikka, kulttuurienvälinen osaaminen.
Julkaisut
- Validation in Art Teacher and Professional Teacher Education Curricula in Finland (2021)
- European Journal of Education Studies
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1)) - CO-WORKER EXCHANGE AMONG MEDICAL FACULTY FOR NOVEL UNIVERSITY
LEARNING AND TEACHING (2018)- EUCEN studies : eJournal of university lifelong learning
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4)) - Edustajat lapsen edun takaajina. Ilman huoltajaa turvapaikanhakijoina saapuneiden alaikäisten edustajajärjestelmä (2018) Kia Lundqvist, Virve-Maria Toivonen, Joona Saari, Timo Halttunen, Leena-Maija Qvist, Anna Mikkonen, Elina Castrén
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4)) - Integrating Cultural Diversity in Higher Education - A generic Stucture for a Continuing Professional Development course (2018) Timo Halttunen, Kia Lundqvist, Emmanuel Acquah on behalf of the HE4u2 consortium
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4)) - Tranversal Comparison of the collected ApprEnt Case studies and Feedback from the Focus Group Discussion Groups (2018) Timo Halttunen, Tiina Anttila, Sari Stenvall-Virtanen
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4)) - Asiantuntijuuden osoittaminen erikoistumiskoulutuksissa -verkkosivusto (2017) Tiina Anttila, Timo Halttunen, Erno Lehtinen, Susanna Mikkonen, Petri Nokelainen, Tuire Palonen, Kari Seppälä, Heli Trapp, Anna Wallin
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1)) - Esiselvitys alaikäisinä ilman huoltajaa Suomeen tulleiden oleskeluluvan saaneiden tuen ja asumisen hallinnoinnista maakuntauudistuksen jälkeen (2017) Kia Lundqvist, Sami Tantarimäki, Timo Halttunen, Sari Vanhanen
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4)) - Osaamistavoitteet ja opetuksen suunnittelu (2017) Opettajana yliopistolla: korkeakoulupedagogiikan perusteet Mari Murtonen, Timo Halttunen, Matti Lappalainen, Riitta Pyykkö
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3)) - Quality in Validation of Prior Learning. Experiences in Researching the practice of the Nordic Model for Quality in Validation of Prior Learning. (2017) The Learner at the Centre. Validation of Prior Learning Strengthens lifelong learning for all. Kirsten Aagaard, Per Andersson, Timo Halttunen, Brian Benjamin Hansen and Ulla Nistrup
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4)) - Embedding The LLL Contribution For Social Engagement Into University Structures And Practices
Strategy Content Tool (2015) Kari Seppälä, Timo Halttunen, Ari Koski
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5)) - Promoting, Assessing, Recognizing and Certifying Lifelong Learning – International Perspectives and Practices (2014) Timo Halttunen, Mari Koivisto, Stephen Billett
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2)) - Oivalla osaaminen (2010)
- Turun Yliopiston Koulutus- Ja Kehittämiskeskus Brahean Julkaisuja B
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4)) - Ryhmämuotoinen AHOT-ohjaus (2010)
- Turun Yliopiston Koulutus- Ja Kehittämiskeskus Brahean Julkaisuja B
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))