Aino Mäkikalli
FT, dosentti (PhD, Title of Docent)
ainmak@utu.fi +358 29 450 3458 +358 50 329 1858 Arcanuminkuja 1 Turku |
Literature education (L1); literary history; literature and time; 18th-century English literature; history and theory of the novel
Growing into Literature (LITEFI)
I am a senior lecturer of comparative literature. In addition to literature, I studied Finnish language, cultural history, musicology and teacher's pedagogical studies for my masters degree and graduated as Finnish language and literature (L1) teacher. While I was doing my doctoral thesis on conceptions of time in Daniel Defoe's novels, I became a visiting researcher at the universities of Warwick and Humboldt. In post-doctoral research, I also specialised in questions related to literature teaching and literary pedagogy, especially in upper secondary school. I teach literary history, bachelor's seminars, analysis courses, and changing special courses on e.g. the theory and history of the novel. Within the framework of the Erasmus teacher exchange, I have also taught at the University of Worcester, La Sapienza in Rome and Charles University in Prague.
Leader of research projects:
Consortium Growing into Literature Advanced Theories and Practices in Literature Education, WP2 Experientiality and narrative agency in L1 matriculation exams and reading prose fiction of global phenomena (Research Council of Finland 2025 - 2029)
How to Read? Forms of Reading in Teaching Literature in the Upper Secondary School (Kone Foundation 2028 - 2020)
Currently, my research focuses on how literature is taught in classrooms. I am leading a project that studies the theories and practicalities of how literature is taught and read at schools. The focus of the project is on past and present methods of how prose fiction, poetry and drama are taught in Finnish upper secondary schools, and our research group is particularly interested in how affects, intersectionality and contextual aspects could be integrated into the teaching of literature. Previously, I have studied time-related phenomena in novels and eighteenth-century English literature. My monograph deals with the concept of time in Daniel Defoe’s novels. In addition to Defoe, I have also written articles that focus on novels written by Ian McEwan, Wladimir Kaminer, Aphra Behn and Per Petterson.
I am responsible for several undergraduate courses, such as the lecture courses “Introduction to Literary Studies” and “Literary History” and Prose and Drama Analysis. I also teach and supervise Bachelor’s and Master’s theses as well as doctoral dissertations. I have served as an Erasmus exchange teacher at the University of La Sapienza, Rome, and at the University of Worcester. I have co-written several textbooks for both Finnish upper secondary schools (Jukola, kurssit 5 ja 6. [Jukola, textbook for Finnish language and literature] with Elias Heikkonen, Marja Hakalin and Olli Sulopuisto, published by Sanoma Pro 2017, 2018) and undergraduate students (Johdatus kirjallisuusanalyysiin [Introduction to Literary Analysis] with Liisa Steinby, published by SKS 2013).
- Tutkimuskohteena Fennica (2025)
- Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti Avain
- Empiirinen lukemisen tutkimus (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Launis, Kati; Mäkikalli, Aino; Parente-Čapková, Viola
- Jälkisanat (2024) Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia Mäkikalli, Aino
- Johdanto kirjailija- ja tekijälähtöisiin suuntauksiin (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Mäkikalli, Aino
- Kirjallisuudentutkimus ja kirjallisuudenopetus - lukemisen mahdollisuuksia (2024) Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia Mäkikalli, Aino; Heikkonen, Elias; Ilmonen, Kaisa; Kosonen, Päivi
- Kirjallisuushistorian kirjoittaminen ja tutkiminen (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Mäkikalli, Aino; Melkas, Kukku
- Lähestymistapoja kirjallisuuteen (2024) Meretoja, Hanna; Mäkikalli, Aino; Helle, Anna; Ilmonen, Kaisa; Lehtimäki, Markku
- Lähestymistapoja kirjallisuuteen - Johdanto (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Meretoja, Hanna; Mäkikalli, Aino
- Literary History in the Schools: From Nationalism to Cultural Varieties (2024) The Politics of Literary History Literary Historiography in Russia, Latvia, the Czech Republic and Finland after 1990 Mäkikalli Aino, Steinby Liisa
- Lukion ja International Baccalaureate -järjestön Diploma-ohjelman kirjallisuudenopetuksen ja kirjallisuusteorian suhteita (2024) Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia Mäkikalli, Aino
- Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia (2024) Mäkikalli, Aino; Heikkonen, Elias; Ilmonen, Kaisa; Koponen, Päivi
- Toimitusneuvoston tervehdys (2024)
- Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti Avain
- Uuskritiikki ja lähilukeminen (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Lehtimäki, Markku; Mäkikalli, Aino
- Hattujen tumma meri (2023)
- Yleisen kirjallisuustieteen oppiaineen blogi (Turun yliopisto)
- Literary Theory and Literature Education in Finnish Upper Secondary School: A Historical Survey (2023)
- Slovo A Smysl
- Lukion opetussuunnitelmat, oppikirjat ja kaunokirjallisuuden lukeminen 1980- ja 2020-luvuilla (2023) Lukemisen kulttuurit Mäkikalli Aino
- Ideasta tutkielmaksi: Opas kirjallisuustieteellisen tutkielman tekijälle (2021) Mäkikalli Aino, Meretoja Hanna, Kähkönen Lotta
- Kaunokirjallisuuden lukemisen aakkosia (2020)
- Kiiltomato.net
- Mitä tehdä, kun Shakespeare ei vloggaa eikä Waltari twiittaa? Kirjasto, koulu ja nuorten uudistuvat lukemiskulttuurit (2020) Kirjallinen elämä markkinaperustaisessa mediayhteiskunnassa Launis Kati, Mäkikalli Aino
- Kirjallisuusteorian mahdollisuudet nykykoulun kirjallisuudenopetuksessa: uuskritiikin sinnikäs taival (2019)
- Äidinkielen Opettajain Liiton Vuosikirja



