Toimin vanhempana yliopistonlehtorina yleisen kirjallisuustieteen oppiaineessa. Opiskelin kirjallisuuden lisäksi suomen kieltä, kulttuurihistoriaa, musiikkitiedettä sekä opettajan pedagogisia opintoja ja valmistuin äidinkielen ja kirjallisuuden opettajaksi. Tehdessäni väitöskirjaa Daniel Defoen romaanien aikakäsityksistä Turun yliopistoon pääsin vierailevaksi tutkijaksi Warwickin ja Humboldtin yliopistoihin. Väitöskirjan jälkeisessä tutkimustyössä olen erikoistunut myös kirjallisuuden opetukseen ja kirjallisuuspedagogiikkaan liittyviin kysymyksiin erityisesti lukioasteella. Opetan kirjallisuushistoriaa, kandidaattiseminaareja, analyysikursseja sekä vaihtuvia erikoiskursseja mm. romaanin teoriasta ja historiasta. Erasmus-sopimusten puitteissa olen opettanut myös Worcesterin, Rooman La Sapienzan ja Prahan Kaarlen yliopistossa.

Vastuullani olevat tutkimushankkeet:

Growing into Literature – Advancing Theories and Practices in Literature Education (Suomen Akatemia / Research Council of Finland 2025 - 2029)

Miten luemme? Kaunokirjallisuuden lukemisen muodot kirjallisuudenopetuksessa (Koneen Säätiö 2018 - 2020)

Currently, my research focuses on how literature is taught in classrooms. I am leading a project that studies the theories and practicalities of how literature is taught and read at schools. The focus of the project is on past and present methods of how prose fiction, poetry and drama are taught in Finnish upper secondary schools, and our research group is particularly interested in how affects, intersectionality and contextual aspects could be integrated into the teaching of literature. Previously, I have studied time-related phenomena in novels and eighteenth-century English literature. My monograph deals with the concept of time in Daniel Defoe’s novels. In addition to Defoe, I have also written articles that focus on novels written by Ian McEwan, Wladimir Kaminer, Aphra Behn and Per Petterson. 

I am responsible for several undergraduate courses, such as the lecture courses “Introduction to Literary Studies” and “Literary History” and Prose and Drama Analysis. I also teach and supervise Bachelor’s and Master’s theses as well as doctoral dissertations. I have served as an Erasmus exchange teacher at the University of La Sapienza, Rome, and at the University of Worcester. I have co-written several textbooks for both Finnish upper secondary schools (Jukola, kurssit 5 ja 6. [Jukola, textbook for Finnish language and literature] with Elias Heikkonen, Marja Hakalin and Olli Sulopuisto, published by Sanoma Pro 2017, 2018) and undergraduate students (Johdatus kirjallisuusanalyysiin [Introduction to Literary Analysis] with Liisa Steinby, published by SKS 2013).