Leena Salminen
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
leesalmi@utu.fi +358 40 066 7177 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-9730-5331 |
Terveysalan koulutustutkimus; terveysalan opettajien kompetenssi; opetusharjoittelu; sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Toimin professorina Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella
I am professor at the Department of
nursing science and responsible of nurse and health care teacher
education. My main research areas are the competence of nurse teachers
and the learning outcomes of health care education. I am also interested
in how different generations experience the society and how they think
about teaching and learning.
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
- Nurse managers’ assessments about nursing education and work life’s competence demands: A European multi-country cross-sectional survey (2023)
- Nordic Journal of Nursing Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Onnistunut terveysalan opiskelijoiden harjoittelu lisää osaltaan työvoiman saatavuutta hyvinvointialueilla (2023)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Self-reported competence level of occupational health care professionals in work ability risk management and analysis (2023)
- Work: a journal of prevention assessment and rehabilitation
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2023)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Subjective and objective assessment in skills evaluation: a cross-sectional study among critical care nurses (2023)
- Nordic Journal of Nursing Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Terveysalan koulutus ja ammatillinen kompetenssi - Empiirisiä havaintoja ProCompNurse-hankkeesta (2023) Koskinen Sanna, Kukkoaho Mona, Salminen Leena, Leino-Kilpi Helena
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Uransa alussa olevien sairaanhoitajien osaaminen ja siihen yhteydessä olevat tekijät (2023) Terveysalan koulutus ja ammatillinen kompetenssi – Empiirisiä havaintoja ProCompNurse-hankkeesta Marjamäki Tiina, Salminen Leena, Koskinen Sanna
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - (2023) Terveysalan koulutus ja ammatillinen kompetenssi – Empiirisiä havaintoja ProCompNurse-hankkeesta Salminen Leena, Kuitunen Satu, Koskinen Sanna
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - A European evaluation of the patients’ role in clinical education: A six-country cross sectional study (2022)
- Nurse Education in Practice
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - An empirical model of social and healthcare educators' continuing professional development in Finland (2022)
- Health and Social Care in the Community
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
