Juli-Anna Aerila
PhD (education); Docent (literature education and reading)
julaer@utu.fi +358 29 450 3526 +358 50 576 4319 Seminaarinkatu 1 Rauma |
Julkaisut 
9/12
- Humour in a holistic learning process of in a preschool setting. Unique soft toys and stories inspired and further developed by children’s sense of humour (2018)
- Formakademisk
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Kirstin matkassa – Esiopetuksen eheyttävä oppimiskokonaisuus kotimuseoympäristössä (2018)
- Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Koulukirjasto Lukula - Lukemisen iloa yli sadan vuoden ajan. Rauman norssin koulukirjaston kehittyminen 1910-luvulta nykypäivään (2018) Rauman normaalikoulu - oiva opinahjo: katsaus vuosiin 1997–2018 Tapio Heino, Maria Raivo, Suvi Sario, Juli-Anna Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Lukula - Kun lukemisesta tulee osa koulupäivää (2018) Oppimis- ja toimintaympäristöjen kehittäminen harjoittelukouluissa : tilat ja tekniikka pedagogiikan kehittämisen tukena Suvi Sario, Juli-Anna Aerila, Maria Raivo, Tapio Heino
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Matkalla kotikaupungin menneisyyteen. Esiopetuksen eheyttävä oppimisprosessi museoympäristössä (2018) Suhteessa maailmaan. Ympäristöt oppimisen avaajina. Aerila Juli-Anna, Rönkkö Marja-Leena, Grönman Satu
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Miniatyyripuutarhat eheyttävän oppimisen välineinä (2018)
- Kipinä
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Paras äidinkielen tunti ikinä! - Pakohuonepeli tuo jännitystä kieliopin opiskeluun (2018)
- Kielikukko
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - På resa med Kirsti – Förskoleundervisningens förenhetligande helhet för lärande i musémiljö (2018)
- Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi
(O2 Muu julkaisu ) - Sotaveteraani ja minä –opetusmateriaali tuo sotaveteraanien tarinat lähelle lapsia (2018)
- Kielikukko
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Tavoitteena lukemisen riemu (2018) Rauman normaalikoulu - oiva opinahjo: katsaus vuosiin 1997–2018 Eeva-Maija Niinistö, Juli-Anna Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Yhteisötaideprosessi osallistavana vuorovaikutusprosessina opiskelijoiden ja palvelukotiasukkaiden välillä (2018)
- Kipinä
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Clowns and explosions: Drawings as reflections of children’s humor (2017)
- Journal of Early Childhood Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Emergent Readers and the Joy of Reading: A Finnish Perspective (2017)
- Creative Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Joko runopuu on lehdessä? – Kirjallisuusprojekti-ideoita syksyyn (2017)
- Kielikukko
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - LuKuLa – Lukemisen kulttuuria lapsille Rauman normaalikoulussa (2017)
- Kielikukko
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Puutarhaa suojelemassa - monilukutaitoa eheyttävässä oppimisprosessissa (2017) Jatkuvuus ja muutos opettajankoulutuksessa Anne Keskitalo, Juli-Anna Aerila, Marja-Leena Rönkkö
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Satoja leikki-ideoita kasvattajille samassa paketissa
Kirja-arviointi teoksesta: Leikki vuoden jokaiselle päivälle (Pirjo Suvilehto) (2017)- Kielikukko
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - A-B-C - shaping alphabets with methods of outdoor and multisensory learning (2016)
- Journal of Early Childhood Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Almost Like Us – Getting Familiar with another Historical Period in a Pre-school Group (2016)
- International Journal of Learning & Teaching
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Creative Inspiration for Preschoolers from Museums (2016)
- International Journal of Early Childhood
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali