Juli-Anna Aerila
PhD (education); Docent (literature education and reading)
julaer@utu.fi +358 29 450 3526 +358 50 576 4319 Seminaarinkatu 1 Rauma |
Julkaisut 
8/12
- Lukemisen iloa Intian kyliin (2019) Ytimessä – Kirja kaiken oppimisen keskiöön Juli-Anna Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Lukuteatterissa yhdistyvät kuoro, kuunnelma ja teatteri (2019) Ytimessä – Kirja kaiken oppimisen keskiöön Juli-Anna Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Lukutikku: Kirjallisuus avaa oven lähelle ja kauas (2019)
- Onnimanni
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Lukutikku: Lukeminen ja jääkiekko - taitolajeja molemmat (2019)
- Onnimanni
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Lukutikku: Yhteisöllisyys on voimavara myös lukemisessa (2019)
- Onnimanni
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Luokanopettajat kirjallisuuskasvattajina (2019) Kiinni fiktioon : Kirjallisuuden tutkimuksesta ja opetuksesta Merja Kauppinen, Juli Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Luokanopettajien lukijuus ja sen merkitys oppilaiden lukuinnon kasvattamisessa ja kirjallisuudenopetuksen kehittämisessä (2019) Tutkimuksesta luokkahuoneisiin Kauppinen Merja, Aerila Juli-Anna
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Ole oman elämäsi kirjailija! (2019) Ytimessä – Kirja kaiken oppimisen keskiöön Juli-Anna Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Oppimisentarinat – formatiivista arviointia kertomuksina (2019) Arvot ja arviointi Marita Neitola, Juli-Anna Aerila
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Preface (2019) Story in Children's Lives: Contributions of the Narrative Mode to Early Childhood Development, Literacy, and Learning Kerry-Moran K.J., Aerila J.A.
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - StoRe (Stories make readers) - project creating communities of readers (2019) Open the door for reading - Guidance for practitioners working with young families Juli-Anna Aerila, Merja Kauppinen, Katri Moisio
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Story in Children's Lives: Contributions of the Narrative Mode to Early Childhood Development, Literacy, and Learning (2019) Kelli Jo Kerry-Moran, Juli-Anna Aerila
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Supporting Children’s Social and Emotional Growth Through Developmental Bibliotherapy (2019) Story in Children's Lives: Contributions of the Narrative Mode to Early Childhood Development, Literacy, and Learning Pirjo Suvilehto, Kelli Jo Kerry-Moran, Juli-Anna Aerila
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Sytytä lukukipinä : Pedagogisia keinoja lukuinnon herättelyyn (2019) Juli-Anna Aerila, Merja Kauppinen
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja ) - Treenaa lukutaitoasi! (2019) Ytimessä – Kirja kaiken oppimisen keskiöön Juli-Anna Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Understanding Teacher Evaluation in Finland: A Professional Development Framework (2019)
- Australian Journal of Teacher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Ytimessä-hanke testaa ja kehittää yhteisöllisen lukemisen muotoja (2019) Ytimessä – Kirja kaiken oppimisen keskiöön Juli-Anna Aerila, Merja Kauppinen, Eeva-Maija Niinistö, Suvi Sario
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Ytimessä – Kirja kaiken oppimisen keskiöön (2019) Eeva-Maija Niinistö, Juli-Anna Aerila, Suvi Sario, Merja Kauppinen
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Boys’ and Girls’ Reading Skills and Attitudes During the First Six School Years (2018) Reading Achievement and Motivation in Boys and Girls: Field Studies and Methodological Approaches Tuula Merisuo-Storm, Juli-Anna Aerila
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Havaintopohjaiset performanssit arkkitehtuurin ija kulttuuriperintökasvatuksen välineinä (2018) Suhteessa maailmaan: Ympäristöt oppimisen avaajina Keskitalo Anne, Aerila Juli-Anna, Urmson Kirsi
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali