Joachim Schlabach
Phil.-lic., Dipl.-Päd.
Turku School of Economics joachim.schlabach@utu.fi +358 29 450 3927 +358 50 347 1106 Vesilinnantie 5 Turku : https://orcid.org/0000-0001-7979-2570 Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht |
Multilingualism; German as a foreign Language; Business communication; Foreign language education; Language curricula development; Plurilingual curricula; Quality management in language education
- seit | since 1999 Lektor für deutsche Sprache und Geschäftskommunikation an Turku School of Economics, heute Universität Turku, Zentrum für Sprachen- und Kommunikationsstudien KieVi
- DAAD-Ortslektor
- zudem seit 2019 wissenschaftlicher Mitarbeiter | research assistant im Fachgebiet Sprachwissenschaft – Mehrsprachigkeit an der TU Darmstadt
- davor an Hanken Svenska handelshögskolan in Helsingfors,
Pädagogische Hochschule Freiburg Brsg.,
Østfold distriktshøgskole in Halden
aktuell:
- Schriftleitung | managing editor Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht ZIF
- Beiratsmitglied GAL (Gesellschaft für Angewandte Linguistik, Sektion Mehrsprachigkeit)
- Koordinator DaF-Tage
- Pluriling benefits
- Language needs analyses
- Plurlingual communication needs in internationalizing firms
(in Pluriling- and LangBuCom-projects) - Language awareness in plurilingual settings
- Plurilingual whole school curricula:
PlurCur- and Plur>E-projects (CoE- \ ECML- and EU- projects) - Business students' choices of foreign languages
- Mündliche Geschäftskommunikation; Wirtschaftsdeutsch
- Wirtschaftliche Landeskunde der deutschsprachigen Länder
- Plurilinguale Kurse |
Monikielinen yritysviestintä
- Oral business communication; Business language; Economic Landeskunde of the German speaking countries; Plurilingual courses
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- Quali-DaF: A Project for Quality Development of German Teachers at the Language Centers of Finnish Universities (2010) Can do statements in language education in Japan and beyond - Applications of the CEFR Sormunen E, Grasz S, Rose S, Schlabach J
- QualiDaF-Befragung Ist-Zustand (2010) QualiDaF: Qualitätssicherung, Lernziele und Beurteilungskriterien für den fachbezogenen Deutschunterricht Sabine Grasz, Joachim Schlabach
- QualiDaF: Qualitätssicherung, Lernziele und Beurteilungskriterien für den fachbezogenen Deutschunterricht (2010) Sabine Grasz, Joachim Schlabach, Edeltraud Sormunen, Ari Huhta
- Qualität und Beurteilungskriterien im DaF-Unterricht (2010)
- Tempus
- Netzgestützter Unterricht oder Kontaktunterricht? - Netzgestützter Kontaktunterricht! (2007) Foreign Languages and Multicultural Perspectives in the European Context Schlabach, Joachim
- "damit kann ich natürlich gar nichts anfangen" oder "det är oftast för enkelspårigt". Zu Bewertungen in deutschen und finnlandschwedischen Marketingvorlesungen (2000) Wirtschaftskommunikation kontrastiv Schlabach, Joachim
- Verstehensprobleme in deutschsprachigen Wirtschaftsvorlesungen (2000) Fachsprache und Allgemeinsprache in der wirtschaftssprachlichen Ausbildung Schlabach, Joachim
- Erfahrungen und sprachliche Probleme beim Auslandsstudium. Finnische Wirtschaftsstudierende in Deutschland und österreich (1997)
- Informationen Deutsch Als Fremdsprache
- Landeskunde im Web. Werkstattbericht von einem Deutschkurs an einer Wirtschaftsuniversität (1997)
- Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
- Das Fach Kulturgeschichte im einjährigen Hochschulstudium Germanistik in Norwegen. Zur Didaktik der Kulturgeschichte - Erfahrungen aus der Praxis (1993)
- Informationen Deutsch Als Fremdsprache
- Forelesninger på fremmedspråk i fremmedspråksundervisning. Problemer, strategier, spørsmål (1993) Språkundervisningen på universitet Schlabach, Joachim
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