Christophe Leblay
PhD
chrleb@utu.fi +358 29 450 3331 +358 50 328 9406 Arcanuminkuja 1 Turku ORCID identifier: https://orcid.org/orcid.org/0000-0002-9063-9160 |
Genetic criticism, revision patterns, professional writing, visualization
Toimittuani Ranskassa klassisten
kielten (muinaiskreikka & latina) opettajana koulussa suuntauduin kohti
tekstigenetiikkaa, josta tuli
pääasiallinen tutkimusalani. Vuodesta 2004 olen toiminut ranskan kielen
yliopistonlehtorina Turun yliopistossa, missä olen voinut yhdistää kirjoittamisen
opettamisen ja tutkimisen.
Päätettyäni jäädä pidemmäksi aikaa Suomeen suoritin opettajan pedagogiset opinnot Helsingin yliopistossa (2008), filosofian tohtorin tutkinnon Jyväskylän
yliopistossa (yhteisohjaus Paris III & Jyväskylän yliopisto, Soveltavan
kielentutkimuksen keskus, 2011) ja dosentin
arvon Turun yliopistossa (2016).
Vuodesta 2012 olen johtanut Pariisissa ranskankielistä monitieteistä tutkimusryhmää,
jossa on mukana tekstigenetiikan ja matematiikan alojen asiantuntijoita Ranskasta
ja Kanadasta (ITEM/CNRS-ENS Groupe Temps
de l’Ecriture et ses Représentations, TERs; http://www.item.ens.fr/linguistique/).
Työryhmän tavoitteena on tutkia kirjoittamisprosessin visualisointia verkko- ja
väritysalgoritmien avulla sekä kehittää kirjoittamisprosessin visualisointiin
tarkoitettu työkalu oppimisen ja opettamisen käyttöön.
Toimin vastuuhenkilönä Turun yliopiston rahoittaman vuonna 2018
käynnistyneen Digilang-hankkeen
LOG-ryhmässä (”Turun yliopiston digitaalisia kielikorpuksia kehittämässä”).
Vuodesta 2019 johdan Giuseppe
D’Ottavin kanssa Sciences du langage:
Carrefour et Points de vue –julkaisusarjaa, joka käsittelee kielitieteen kysymyksiä,
käsitteitä, tekstin tuottajia ja heidän tuotantoaan erilaisista näkökulmista. https://www.editionsacademia.be/index.asp?navig=catalogue&obj=collection&no=915
Toimin kahden
valmisteilla olevan kanadalaisen tohtorin tutkinnon yhteisohjaajana (Ecole
polytechnique de Montréal, Département de mathématiques et de génie industriel ja
HEC Montréal, Département des Sciences de décision).
Tämänhetkisen opetukseni keskiössä ovat aiheet, jotka kuuluvat myös tutkimusintresseihini,
kuten Digitaaliset tekstitaidot ja Kielellinen viestintä ammattikontekstissa,
Terminologia sekä Käännösviestintä ja toimeksiannot.
Voidakseni tutustua paremmin siihen, mitä on ranskan kielen opetus
suomalaisessa koulussa, toimin tekijänä Opetushallituksen julkaisemassa Cadeau-sarjassa, joka on A1-ranskan oppimateriaalisarja
alakouluun (https://www.edu.fi/cadeau).
- Intégration de la visualisation dans l’analyse de processus complexes : écritures et réécritures dans un corpus multilingue universitaire (2022)
- SHS Web of Conferences
(Refereed article in conference proceedings (A4)) - Kirjoittamisprosessin dynaaminen visualisointi (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(Article in trade journal or blog post (D1)) - GenographiX (2020) Hakim Usoof, Gilles Caporossi
(ICT software (I2)) - GenoGraphiX-Log version 2.0. User Guide. (2020) Hakim Usoof, Christophe Leblay, Gilles Caporossi
(Text book, professional manual or guide or a dictionary (D5)) - Cadeau 3 (2019) Heidi Kaaresalo, Christophe Leblay, Maria Pälviranta
(Text book, professional manual or guide or a dictionary (D5)) - Cadeau 3 - Harjoituskirja (2019) Heidi Kaaresalo, Christophe Leblay, Maria Pälviranta
(Text book, professional manual or guide or a dictionary (D5)) - Digilang – Turun yliopiston digitaalisia kieliaineistoja kehittämässä (2019)
- Studia Humaniora Ouluensia
Veronika Laippala, Christophe Leblay, Jorma Luutonen, Maarit Mutta, Markku
Nikulin, Elisa Reunanen
(Refereed article in conference proceedings (A4)) - Tekstigenetiikka: periaatteista korpuksiin (2019)
- Synteesi
(Refereed journal article or data article (A1)) - Writing and rewriting: Keystroke logging’s colored numerical visualization. (2019) Observing writing: Insights from keystroke logging and handwriting Bécotte H.S., Caporossi G., Hertz A., Leblay C.
(Refereed article in compilation book (A3)) - Cadeau 2 (2018) Heidi Kaaresalo, Christophe Leblay, Maria Pälviranta
(Text book, professional manual or guide or a dictionary (D5)) - Génétique textuelle & écritures mono- et multilingues (2018)
- TTR: Traduction, Terminologie et Redaction
(Refereed journal article or data article (A1)) - Chaines de reformulation dans un corpus de production-traduction. Les influences du déjà-dit dans des écritures-réécritures traductionnelles (2017)
- Pratiques
(Refereed journal article or data article (A1)) - Analyse automatique des données scripturales prétraitées par des outils de visualisation, Actes du 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Tours, 4-8 Juillet 2016. (2016) 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Tours, 4-11 juillet 2016 Becotte H.S., Caporossi G., Hertz A.,Leblay C.
(Refereed article in conference proceedings (A4)) - Ecriture & réécriture en situation de travail. Visualisation de pratiques expertes (2016) Actes du colloque international L'écriture experte: enjeux sociaux et scientifiques Leblay Christophe, Caporossi Gilles, Foucambert Denis, Libersan Lucie
(Other (O2)) - La dynamique d’écriture dans la description linguistique. Nouveaux modes de visualisation du temps de l’écriture (2016)
- Histoire Epistemologie Langage
(Refereed article in conference proceedings (A4)) - L'écriture professionnelle (2016)
- Pratiques
(Refereed journal article or data article (A1)) - Rédactologie et didactique de l’écriture professionnelle : un chantier terminologique à mettre en place (2016)
- Pratiques
(Refereed journal article or data article (A1)) - A graph theory approach to online writing data visualization (2015) Writing(s) at the Crossroads: the process-product interface Leblay Christophe, Caporossi Gilles
(Refereed article in compilation book (A3)) - Introduction aux données temporelles de l'écriture (2014) Temps de l'écriture. Enregistrements et représentations. Leblay Christophe, Caporossi Gilles
(Refereed article in compilation book (A3)) - Les écritures intermédiaires réflexives en littératie avancée (2014)
- Français aujourd'hui
(Refereed journal article or data article (A1))