Docent, PhD, RN, University Teacher Heli Virtanen - UTU Tutkimustietojärjestelmä

Heli Virtanen
Docent, PhD, RN, University Teacher

- yliopistonlehtori,
- dosentti
hoitotieteen laitos (lääketieteellinen tiedekunta)

hetuvi@utu.fi

+358 29 450 3148

+358 50 306 4134

Kiinamyllynkatu 10

Turku

ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1801-549X

Asiantuntijuusalueet

Empowering patient education; teaching and learning in patient education; competence and its evaluation in patient education

Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe

Empowering Patient Education (EPE)

Biografia

I am university teacher at the Department of Nursing Science in the University of Turku. I have worked as a researcher since year 2001 in the research project Empowering patient education (EPE). My research topic is learning and competence of empowering patient education. In addition, I have previous working experience as a nurse in surgical unit 10 years.

Tutkimus

Empowering patient education; teaching and learning in patient education, competence in empowering patient education.

Opetus

Didactics in nursing science, nursing theory and supervising master and doctoral thesis

Julkaisut

4/6

Vahvaa ammattietiikkaa rakentamassa (2019)
- Dialogi
Hublin L, Eckardt M, Virtanen H.
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Akateeminen asiantuntijuus hoitotieteessä ja sen kehittyminen harjoittelussa (2018) Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä. Heli Virtanen, Asta Heikkilä, Johanna Nyman, Marja-Liisa Gustafsson, Maija Hupli, Leena Salminen
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä (2018) L Salminen, H Virtanen, T Paija, ML Gustafsson
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle )
Terveydenhoito-opetusta kehittämässä (2018)
- Dialogi
Tiina Putkuri, Heli Virtanen, Marja Lindholm
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)
Terveysalan opetusharjoittelun suorittaminen ulkomailla (2018) Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä Kielo E, Virtanen H.
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Kunnioittava kohtaaminen vaatii herkkyyttä (2017)
- Pro terveys
Koskenniemi J, Virtanen H, Leino-Kilpi H, Suhonen R
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Teach-back pitkäaikaissairaan henkilön ohjausmenetelmänä (2017)
- Näyttövinkki
Siltanen Hannele, Virtanen Heli
(O2 Muu julkaisu )
Teach-back - uusi menetelmä potilasohjaukseen (2017)
- Sairaanhoitaja
Siltanen Hannele, Virtanen Heli
(O2 Muu julkaisu )
Käsitekartta aineistonkeruumenetelmänä terveysalan koulutustutkimuksessa (2016) Näkökulmia terveysalan koulutustutkimukseen Virtanen Heli
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Näkökulmia.terveysalan koulutustutkimukseen (2016) Salminen Leena, Peltonen Laura-Maria, Virtanen Heli
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle)
Nursing students’ knowledge about an empowering discourse: Pretest and posttest assessment (2016)
- Collegian
Virtanen H, Leino-Kilpi H, Salanterä S
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Suosittelen! (2016)
- Sairaanhoitaja
Virtanen H.
(O2 Muu julkaisu )
Terveysalan koulutustutkimus, mitä ja miksi? (2016) Näkökulmia terveysalan koulutustutkimukseen Salminen L, Peltonen L-M, Virtanen H
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Knowledge received by hospital patients-a factor connected with the patient-centred quality of nursing care (2015)
- International Journal of Nursing Practice
Leino-Kilpi H, Gröndahl W, Pekonen A, Katajisto J, Suhonen R, Valkeapää K, Virtanen H, Salanterä S
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Laadullinen metayhteenveto – systemaattinen kirjallisuuskatsaus laadullisista tutkimuksista (2015) Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä Virtanen Heli, Salanterä Sanna
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Learning about a patient-empowering discourse: testing the use of a computer simulation with nursing students (2015)
- Journal of Nursing Education and Practice
Virtanen H, Leino-Kilpi H, Salanterä S
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Nursing Students’ Learning about an Empowering Discourse In Patient Education (2015) Virtanen Heli
(G5 Artikkeliväitöskirja)
Empowering patient education programme – Examples of reviews conducted in education (2014) Sirkku Rankinen, Sanna Salanterä, Heli Virtanen, Helena Leino-Kilpi
(O2 Muu julkaisu )
Milleniaalit ja diginatiivit – tulevaisuuden terveysalan osaajia (2014)
- Pro terveys
Salminen L, Virtanen H, Saaranen T
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Terveydenhoitajaopiskelijat ja vauvaperheen ohjauskeskustelu (2014)
- Terveydenhoitaja
Lahti S, Heikkilä K, Salminen L, Virtanen H
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)