Heli Virtanen
Professor, PhD, RN
hetuvi@utu.fi +358 29 450 3148 +358 50 306 4134 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1801-549X |
Asiantuntijuusalueet
Health Pedagogy, Empowering patient education; teaching and learning in patient education; competence and its evaluation in patient education
Health Pedagogy, Empowering patient education; teaching and learning in patient education; competence and its evaluation in patient education
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
Health Pedagogy, Empowering Patient Education (EPE)
Health Pedagogy, Empowering Patient Education (EPE)
Biografia
PhD, RN Heli Virtanen is Professor in Nursing Science and has a speciality Health Pedagogy since 2025. Heli Virtanen has a part-time position of researcher in the Turku University Hospital, Wellbeing Services County of Southwest Finland since 2024. HV has worked at the Department of Nursing Science since 2001 in different positions.
Tutkimus
Health Pedagogy, Empowering patient education; teaching and learning in patient education, competence in empowering patient education.
Opetus
Health Pedagogy, supervising master and doctoral thesis
Julkaisut
- Voimavaraistumista tukeva potilasohjaus kivunhoidossa (2020)
- Kipuviesti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Experiences of safety among patients receiving home dialysis therapies (2019)
- Journal of Renal Care
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Hoitotiedettä kaikille (2019)
- Suomen Potilaslehti
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Kehittyvä potilasohjaus – Valistamisesta rinnalla kulkemiseen (2019)
- Suomen Potilaslehti
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Kun maito ei riitä – äitien kokemukset ja terveydenhoitajien näkemykset imetysohjauksesta lastenneuvolassa (2019)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Palvelumuotoilua sosiaali- ja terveyspalveluissa − yhteistyöprojekti Laurea- ammattikorkeakoulun, Turun yliopiston ja Espoon kaupungin toimijoiden kesken (2019)
- Laurea Journal
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - SURO-viestintäharjoituksesta monipuolista päivystyshoitotyön osaamista Turun AMK:ssa (2019)
- Poliklinikka
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Vahvaa ammattietiikkaa rakentamassa (2019)
- Dialogi
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Akateeminen asiantuntijuus hoitotieteessä ja sen kehittyminen harjoittelussa (2018) Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä. Heli Virtanen, Asta Heikkilä, Johanna Nyman, Marja-Liisa Gustafsson, Maija Hupli, Leena Salminen
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä (2018) L Salminen, H Virtanen, T Paija, ML Gustafsson
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Terveydenhoito-opetusta kehittämässä (2018)
- Dialogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Terveysalan opetusharjoittelun suorittaminen ulkomailla (2018) Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä Kielo E, Virtanen H.
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Kunnioittava kohtaaminen vaatii herkkyyttä (2017)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Teach-back pitkäaikaissairaan henkilön ohjausmenetelmänä (2017)
- Näyttövinkki
(O2 Muu julkaisu ) - Teach-back - uusi menetelmä potilasohjaukseen (2017)
- Sairaanhoitaja
(O2 Muu julkaisu ) - Käsitekartta aineistonkeruumenetelmänä terveysalan koulutustutkimuksessa (2016) Näkökulmia terveysalan koulutustutkimukseen Virtanen Heli
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Näkökulmia.terveysalan koulutustutkimukseen (2016) Salminen Leena, Peltonen Laura-Maria, Virtanen Heli
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Nursing students’ knowledge about an empowering discourse: Pretest and posttest assessment (2016)
- Collegian
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Suosittelen! (2016)
- Sairaanhoitaja
(O2 Muu julkaisu ) - Terveysalan koulutustutkimus, mitä ja miksi? (2016) Näkökulmia terveysalan koulutustutkimukseen Salminen L, Peltonen L-M, Virtanen H
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa)



